Список литературы курсовой работы

Умение ориентироваться в информационном потоке, работать с информацией, критически ее оценивать, самостоятельно конструировать свои знания, используя различные информационные ресурсы, является целью современного высшего образования.

Результаты научных исследований становятся основой для написания курсовой работы. Важной составной частью любой курсовой работы (опубликованной или неопубликованной) является список литературы — своеобразный ключ к использованным студентом документов. Он свидетельствует о соблюдении научной этики, отражает самостоятельную творческую работу ее автора и демонстрирует степень фундаментальности проведенного исследования. Списке литературы курсовой работы состоит из списка источников и библиографических ссылок.

Цель и задачи списка литературы

Цель: сформировать у студентов и ученых совокупность знаний, умений и навыков рационального поиска, использования и библиографического оформления информационных ресурсов в курсовых работах.

Задача курса:

  • сформировать представление о списке литературы как о важном элементе курсовой работы;
  • научить оформлять список литературы согласно действующим стандартов;
  • развивать способности к восприятию и оценке информации сточки зрения полноты и достоверности;
  • научить самостоятельно творчески работать с различными источниками информации.
  • способности к восприятию и оценке информации сточки зрения полноты и достоверности;
  • научить самостоятельно творчески работать с различными источниками информации.

Алгоритм поиска литературы для курсовой работы

Спросите своего преподавателя, с чего начать:

Если ваш преподаватель дал вам тему, у него / нее уже может быть папка с информацией по этой теме. Таким образом, ваша первая цель для списка литературы — попросить вашего преподавателя дать вам рекомендации, которые помогут вам начать работу.

Читайте об основах в учебниках:

Если вы новичок в теме, чтение учебника не повредит. Хотя учебник может не содержать всю глубину и информацию, он может предоставить вам основные понятия, которые вам необходимо понять. В дополнение к этой информации, с которой можно начать, в учебниках также обычно имеется обширный список литературы. Вы можете проверить эти ссылки и скачать соответствующие статьи.

Ссылки из исследовательских работ:

Ссылки с исследовательских работ — это хорошее место, чтобы начать знакомство с темой. Загрузите ссылки, цитируемые в работе, чтобы иметь всю необходимую информацию.

Найдите хороший обзорный документ по вашей теме:

Отличная отправная точка для нахождения хороших ссылок, а также широкого обзора вашей темы исследования — это чтение и анализ рецензии на эту тему . Ссылки, цитируемые в обзоре, могут быть затем в вашем списке литературы.

Ищите технические отчеты, тезисы, документы и т. д.:

Не ограничивайте себя исследовательскими работами, чтобы найти ссылки на другие статьи. В технических отчетах и ​ документах по вашей теме вы можете найти важные цитаты (а также информацию, имеющую практическую ценность). Когда дело доходит до глубины и масштабов аналитической работы, ничто не является настолько полным, как докторская диссертация. Ищите тезисы от студентов, которые работали над вашей темой, и посмотрите, какие ссылки они цитировали.

Так же, как и список литературы хорошей обзорной статьи, список литературы любой прочитанной вами статьи может стать хорошей отправной точкой для поиска большего количества статей для чтения.

Возьмите за правило тщательно проверять список литературы и смотреть, какие публикации вы «пропустили».

Оформления списка использованной литературы

Список литературы составляется согласно национального стандарта ГОСТ 7.05-2008 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу.

Общие требования и правила составления », который вступил в силу и этот ГОСТ стал базовым для системы стандартов, правил, методических пособий по составление библиографического описания.

Список литературы — это записанная по определенным правилам множество библиографических данных, идентифицирующих документ. Библиографические данные являются конкретными сведениями об авторе и название произведения, место и год издания и т.д.

Таким образом, библиографическое описание дает представление о содержании, вид, читательское назначение, актуальность документа, а также дает возможность его идентифицировать — сопоставить с другими, отличить от других.  

Объектом описания являются все виды опубликованных и неопубликованных документов на любых носителях.

Зоны (области) описания состоят из элементов, которые делятся на обязательные и факультативные. Обязательные элементы содержат библиографические сведения, которые обеспечивают идентификацию документа. Их приводят в любом описании. факультативные элементы содержат библиографические сведения, которые дают дополнительную информацию о документе. Их следует либо применять в каждом описании списка литературы, или совсем не употреблять.

Зоны и элементы приводят в установленной последовательности, о чем речь пойдет ниже.  

Пунктуация в списке литературы выполняет две функции — обычных грамматических знаков препинания и знаков препинания, что имеют опознавательный характер для зон и элементов списка литературы (знаки предписанной пунктуации, то есть условные знаки препинания). Приписана пунктуация предшествует элементам и зонам описания или завершает их.

Как знаки предписанной пунктуации выступают разделительные и математические знаки:

. — точка и тире
. точка
, запятая
: двоеточие
; точка с зяпятой
многоточие
/ косая линия
// две косые линии
( ) круглые скобки
[ ] квадратные скобки
+ знак плюс
= знак равенства

В конце списка литературы ставится точка.

Главным источником информации является элемент документа, содержащий основные сведения о нем — титульный лист, этикетка, и т. д.

Библиографические сведения приводят в описании в том виде, в котором они приведены в источнике информации. Если необходимые данные отсутствуют, их берут из различных частей документа (оборотная сторона титульного листа и др.), определяют на основе анализа всего документа или заимствуют из разных источников вне документа(Библиотечные каталоги, библиографические указатели, справочники и т. д.) и приводят в квадратных скобках.

При составлении списка литературы соблюдают нормы современного правописания. Сохраняются большие и малые буквы в наименованиях организаций, других имен. С большой буквы начинается первое слово каждой зоны, а также общее обозначение материала. Все остальные элементы описания записывают со строчной буквы.

С целью обеспечения компактности списка литературы применяют сокращения слов и словосочетаний согласно вышеупомянутыми стандартами.  

Сокращению подлежат различные части речи, однако не сокращаются: фамилии; названия документов (кроме отдельных случаев) когда сокращение влияет на изменение значения (содержания) слова; словом; географические и другие названия.  

В последнее время в оформлении курсовых работ распространилась практика применения ненормативных сокращений слов, принятых в электронных документах, например:

Не нормативные сокращениеНормативные сокращения
д. т. н.д-р техн. наук
д. физ. исх.д-р наук физ. воспитания и спорта
к. т. н.канд. техн. наук
к. ф-м. н.канд. физ.-мат. наук
к. г-м. н.канд. геол.-минерал. наук

Числительные, как правило, приводят в том виде, как они приведены в источнике информации, то есть римскими или арабскими цифрами. Но римские цифры и числительные в словесной форме заменяют арабскими цифрами при обозначении количества актов; классов или курсов учебных заведений; порядковых номеров издания; 10 порядковых номеров музыкальных произведений; дат выхода документа; номеров (выпусков) документа.

Перед списком литературы пишут заголовок библиографической записи, который делится на несколько видов. Заголовок, содержащий имя лица, используется при записи художественных, публицистических, научных, научно-популярных произведений, мемуаров, писем, учебников и тому подобное. В заголовке основной записи приводится имя только одного человека, независимо от количества человек, указанных в источнике информации. При наличии четырех и больше авторов заголовок не используется.

Применяется одноуровневый и многоуровневый список литературы:

Одноуровневый:

  • — описание однотомного или отдельного тома (Выпуска) многотомного или сериального документа;

Многоуровневый:

  • — описание многотомных или сериальных изданий в целом.

Одноуровневый список литературы состоит из перечисленных ниже элементов, которые делятся на обязательные и факультативные элементы, приведенные в приписанной последовательности и с приписанной пунктуацией. Факультативные элементы выделены курсивом.

Основное название

Его приводят в том виде, как в документе и с теми же знаками. В названии из нескольких предложений, между которыми отсутствуют разделительные знаки, в описании эти предложения отделяются друг от друга точками. При наличии типичного и тематического названия как основную в описании приводят тематическое название, независимо от полиграфического выделения и последовательности размещения:

например в источнике информации: в описании:
Политическая карта
Европа
Европа

Общее обозначение материала

Это может быть один из терминов: текст, рукопись, видеозапись, звукозапись, изобразительный материал, карта, комплект, микроформа, мультимедиа, ноты, предмет, шрифт Брайля, электронный ресурс (Эквивалент на английском языке electronic resource). Пишется с большой буквы, без сокращений и в квадратных скобках. Общее обозначение материала, описание которого преобладает в конкретном информационном массиве, в списке не подается.

Параллельная название

Это эквивалент основного названия на другом языке или в другой графике. Ей предшествует знак равенства. Пишется с большой буквы.

Сведения, относящиеся к названию

Это сведения, раскрывающие и объясняют основное название, сведения о виде, жанр, назначение произведения, указание о том, что документ является переводом с другого языка и тому подобное. Перед ними ставится знак «двоеточие». Пишется со строчной буквы.

Сведения об ответственности

Это один из основных элементов описания. Первые сведения о ответственность является безусловно обязательным элементом, они указывают автора (или всех авторов до 4-х, а при необходимости указываются все соавторы) в том виде, как они указаны на титульном письме или в других местах источники информации. следующие сведения указывают об одной, две или три организации, которые выполняют ту же функцию, также обо всех лица (редакторы, переводчики, художники, иллюстраторы и др. лица или коллективы), которые принимали участие в создании источники информации.

Каждая группа ответственных отделяется от другой точкой с запятой. При необходимости сократить количество ответственных лиц или организаций, ограничиваются указанием первого из каждой группы с добавлением в квадратных скобках «[и др.]».

Сведения об издании

Это указание на порядковый номер издания (2-е, 5-е), исправленное, дополненное, стереотипное, измененное, а также сведения о ответственность за это. Сведения приводят в той формулировке и в той последовательности, как это указано в источнике информации.

Специфические сведения

Применяются при описании объектов, являющихся особым типом публикации или размещены на специфических носителях. к ним 12 относятся картографические, нотные, сериальные, нормативные, патентные документы, а также электронные ресурсы. В описании картографических документов указывают масштаб и другие нужные сведения. Слово «масштаб» не пишут.

В описании стандартов и технических условий указывают обозначение ранее действующего документа и дату вступления в силу.

В описании патентных документов — регистрационный номер заявки и дату ее поступления, дату опубликования и (или) сведения о официальное издание, в котором они напечатаны. При описании электронных ресурсов специфическими сведениям есть вид и объем ресурса.

Сведения о месте издания, имя издателя, распространителя и т. п.

Их нужно приводить в форме и падеже, указанных в источнике информации. Сведения о форме собственности издателя, распространителя не указывают, например:

в источнике информации:в описании:
Издательство «Москва»Москва
ОАО «Московская городская типография»Москва. городская печать
Издательский дом «Вселенная»Вселенная
Издательство им. Елены ПелегиЕлены

Сведения о годе издания

Год издания указывают арабскими цифрами, перед ним ставят запятую. Если год издания неизвестен, приводят дату авторского права (копирайта) или цензурного разрешения с объяснением (Cop. 1995, печатание 2000, ценз. 1980). Если год издания не указан, то его нужно установить хотя бы приблизительно ([1920?]).

Сведения о пагинации

Погинацию (количество страниц, листов) приводят теми цифрами, которые использованы в объекте описания. Неучтенные листе перечисляют и записывают арабскими цифрами в квадратных скобках в конце пагинации. Другие сведения о физической характеристике (иллюстрации, таблицы и т.д.) отделяют от предыдущих сведений двоеточием.

Сведения о серии

Обязательно нужно указывать серию, подсерии и номер их выпуска. Сведения о одной или несколько серий следует каждую брать в отдельные скобки.

Примечания

Эта зона списка литературы вмещает дополнительную информацию об объекте описания, которая не была указана в других элементах описания. Сведения заимствуют из любого источника информации и не принимают в квадратные скобки. Перед каждой пометкой ставят знак точка и тире. Зона примечаний в основном факультативная, однако примечания об источнике основного названия и о системных требованиях при описании электронных ресурсов и сведения о депонировании при описании депонированной научной работы обязательны.

Сведения и стандартный номер (или его альтернативы) и условий доступности.

Это международный стандартный номер ISBN, присвоенный объекта описания. В списке использованной литературы, где не требуется идентификация в международном документальном потоке, этот номер можно не указывать.

Аналитическое библиографическое описание

Статьи, а также другие публикации в газетах, журналах, продолжающихся изданиях, главы, разделы, параграфы книг и т.д. является составными частями документов. Описание составной части документа называют аналитическим списком литературы и составляют по такой схеме и по нормам составления одноуровневого библиографического описания:

  • Сведения о составной части документа // Сведения о источник, из которого выделены часть.
  • Сведения о местонахождение составной части в документе.
  • Примечания.

Источником информации о составной части документа является первая, последняя и другие страницы, если они содержат сведения о название, авторов, организации, содержание.

В аналитическом списке литературы допускается вместо точки и тире между зонами описания ставить точку.

Систематизация литературы в списке

В курсовых работах используют пять способов построения списка литературы :

  1. алфавитный,
  2. хронологический,
  3. алфавитнохронологичний,
  4. нумерационный,
  5. систематический.

Алфавитный список. Чаще всего используется алфавитное построение списка проработанной литературы, при которой список литературы группируются в алфавитные ряды, то есть располагаются по алфавиту, сначала на русском языке или языках с кириллической графикой, а затем — языках с латинской графикой.

Хронологический список. Список литературы по хронологии публикаций целесообразен в курсовой работе тогда, когда основной задачей списке есть отражение развития научной идеи или определенного мнения, принцип размещение описаний здесь — по годам издания. Форма связи записей с основным текстом — по номерам записей в списке, такие номера берутся в квадратные или округлые скобки.

Алфавитно-хронологический список. Алфавитно-хронологический способ группировки литературных источников целесообразно использовать тогда, когда в работе встречаются несколько источников одного автора. В таких случаях основной материал размещается по алфавитному принципу, а в пределах данного автора — по хронологическому.

Нумерационный список. Нумерационный способ формирования списка литературы предусматривает размещение источников в списке в порядке их использования в тексте. Форма связи записей с основным текстом — по номерам их записей в списке. Такой способ размещения используют при написании диссертаций, отчетов о научно-исследовательской работе.

Систематический список. Систематический способ группировки библиографического материала используют тогда, когда нужно отразить значительное количество библиографических описаний. Размещение описаний в таком списке может быть разным:  

  • · По темам разделов работы;  
  • · По рубрикам того или иного раздела тематической классификации литературы

В систематическом списке литературы размещения описаний в пределах отдельных рубрик может быть по алфавиту, по хронологии, по характеру содержания и тому подобное. Форма связи описания с основным текстом — по номерам записей в списке.

Выбор способа построения списка литературы зависит от его назначения, количества и характера отраженных в нем документов, характера отсылок и ссылок и др. Но при любом построении списка литературы целесообразно пронумеровать позиции списка, чтобы использовать порядковые номера для отправки в них в тексте. Это особенно важно, когда используется конкретный материал.

При необходимости, рекомендуется систематизировать и классифицировать всю литературу, использованную при написании курсовой работы, независимо от выбранного способа расположения, в такой последовательности:

  • законодательные и нормативные документы, в соответствии с ранговой последовательности;
  • статистические материалы в хронологической последовательности; отечественная и иностранная литература;
  • статьи периодики;
  • специальные виды нормативно-технических документов, патентные документы и тому подобное.

Пример оформления списка литературы для курсовой работы

Скачать образец списка литературы курсовой работы

Читайте остальные мои статьи они помогут вам сделать качественную курсовую работу:

Титульный лист примеры и образцы
Содержание курсовой работы: образец и как написать
Как правильно написать введение курсовой работы? Пример и образец
Основная часть курсовой работы: как написать правильно?
Теоретическая часть курсовой работы: как написать, пример и образец
Практическая часть курсовой работы: как написать, пример и образец
Выводы к курсовой работе: примеры, шаблоны
Заключение курсовой работы: образец и примеры
Приложения курсовой работы: образец и примеры оформления