Помощь по химии — решение заданий и задач онлайн

Оглавление:

Помощь по химии
Здравствуйте! Я Людмила Анатольевна Фирмаль, занимаюсь помощью студентам более 17 лет. У меня своя команда грамотных, сильных преподавателей. Мы справимся с любой поставленной перед нами работой технического и гуманитарного плана. И неважно – она по объёму на две формулы или огромная, сложно структурированная, на 125 страниц! Нам по силам всё, поэтому не стесняйтесь, присылайте.
Если что-то непонятно, Вы всегда можете написать мне в воцап и я помогу!

Как получить помощь в выполнении заданий по химии

Вы можете написать сообщение в WhatsApp. После этого я оценю ваш заказ и укажу стоимость и срок выполнения вашей работы. Если условия Вас устроят, Вы оплатите, и преподаватель, который ответственен за вашу работу, начнёт выполнение и в согласованный срок или, возможно, раньше срока Вы получите файл готовой работы в личные сообщения.

Сколько стоит помощь

Стоимость помощи зависит от задания и требований Вашего учебного заведения. На цену влияют: сложность, количество заданий и срок выполнения. Поэтому для оценки стоимости заказа максимально качественно сфотографируйте или пришлите файл задания, при необходимости, загружайте поясняющие фотографии лекций, файлы методичек, указывайте свой вариант.

Какой срок выполнения

Минимальный срок выполнения составляет 2-4 дня, но помните, срочные задания оцениваются дороже.

Как оплатить

Сначала пришлите задание, я оценю, после вышлю вам форму оплаты, в которой можно оплатить с баланса мобильного телефона, картой Visa и MasterCard, apple pay, google pay.

Гарантии и исправление ошибок

В течение 1 года с момента получения Вами готового решения действует гарантия. В течении 1 года я и моя команда исправим любые ошибки.

Чуть ниже я предоставила примеры оформления работ по химии, так я буду оформлять ваши работы если закажите у меня.

Кроме примеров, я разместила и теорию, если вдруг вы захотите попробовать сами решить, это не все темы, а лишь маленькая и самая сложная часть химии, но я смогу вам помочь с любой темой, поэтому обращайтесь даже с самой простенькой задачкой.

Сначала идёт теория, а потом идут оформленные примеры решения.

Основные классы неорганических соединений

Химия занимается изучением превращений химических веществ (число известных к настоящему времени веществ более десяти миллионов), поэтому очень важна классификация химических соединений. Под классификацией понимают объединение разнообразных и многочисленных соединений в определенные группы или классы, обладающие сходными свойствами. С проблемой классификации тесно связана проблема номенклатуры, т.с. системы названий этих веществ. Классификация неорганических веществ и их номенклатура основаны на наиболее простой и постоянной характеристике — химическом составе, показывающем качественные и количественные соотношения атомов в соединении.

Классификация основных классов химических соединений.

Помощь по химии

Для характеристики состояния элементов в соединениях введено понятие степени окисления. Под степенью окисления (С.О.) понимается предполагаемый заряд атома в соединении, вычисленный, исходя из предположения, что соединение состоит из ионов. Степень окисления может быть положительной, отрицательной ( Помощь по химии), дробной величиной ( Помощь по химии) или равной нулю (Р°). Для большинства элементов А — подгрупп высшая степень окисления Помощь по химии равна номеру группы, а низшая степень окисления равна разности Помощь по химии.

Например, для S, находящейся в Помощь по химии группе ПС Помощь по химии. Все остальные степени окисления элемента называют промежуточными: Помощь по химии.

Высшая положительная степень окисления проявляется, когда в образовании связи принимают участие все валентные электроны атома.

Дополнительная теория:

  1. Некоторые правила определения степеней окисления элементов в химических соединениях
  2. Оксиды. Классификация. Свойства. Номенклатура
  3. Кислоты и основания. Классификация. Свойства. Номенклатура
  4. Соли. Классификация. Свойства. Номенклатура
  5. Способы выражения состава раствора в химии

Пример оформления задачи №1

Сколько граммов Помощь по химии потребуется для приготовления 500 Помощь по химии 5%-ного раствора, плотность которого Помощь по химии = 1,06г/Помощь по химии.

Решение:

Помощь по химии

Пример оформления задачи №2

Рассчитать массовую долю соли в растворе (% масс.), если имеется раствор, содержащий 25 г Помощь по химии

Решение:

Помощь по химии

Молярная доля растворенного вещества (В) (обозначение Помощь по химии. безразмерная величина). Определяется как отношение числа моль растворенного вещества (Помощь по химии) к сумме числа моль растворенного вещества (Помощь по химии) и числа моль растворителя (воды).

Помощь по химии безразмерная величина

где Помощь по химии — соответственно массы растворенного вещества и растворителя, г;

Помощь по химии — соответственно молярные массы растворенного вещества и растворителя, г/моль.

Пример оформления задачи №3

Определить молярную долю глюкозы Помощь по химии в водном растворе с массовой долей 10%.

Решение:

Помощь по химии

Пример оформления задачи №4

Рассчитать молярную долю соли в растворе, полученном растворением 5.85 г Помощь по химии.

Решение:

Помощь по химии

Титр растворенного вещества (В) (обозначение — Помощь по химии, единица измерения — г/Помощь по химии) Это концентрация стандартного раствора, равная массе растворенного вещества (Помощь по химии), содержащейся в 1 Помощь по химии раствора.

Помощь по химии

где Помощь по химии — объем раствора, Помощь по химии;

Помощь по химии — масса растворенного вещества, г

Не следует путать титр раствора и плотность раствора на основании похожести формулы и одинаковой размерности. Плотность раствора Помощь по химии — это масса единицы объема раствора. Чтобы рассчитать плотность раствора необходимо массу некоторого образца раствора разделить на его объем.

Помощь по химии

Например: Определить титр раствора, если в 500 Помощь по химииэтого раствора содержится 0.02 моль Помощь по химии.

Помощь по химии

Химическая термодинамика. Изохорный тепловой эффект химической реакции. Внутренняя энергия

  1. Химическая термодинамика. Изохорный тепловой эффект химической реакции. Внутренняя энергия.
  2. Изобарный тепловой эффект химической реакции. Энтальпия. Стандартные энтальпия образования, сгорания и растворения химических веществ.
  3. I и II закон термохимии, I и II следствия из закона Гесса.
  4. Энтропия. Стандартная энтропия химических соединений. Расчет изменения энтропии химических реакций.
  5. Энергия Гиббса. Стандартная энергия Гиббса образования химических соединений. Расчет изменения энергии Гиббса химических реакций.
  6. Энергия Гиббса и направленность протекания химических реакций.

Любая химическая реакция сопровождается энергетическими эффектами в виде тепла, света, электричества и т.д. Раздел химии, который изучает закономерности превращения одних форм энергии в другие называется термодинамикой. Химическая термодинамика (К) рассматривает применение законов термодинамики химическим процессам.

Раздел химической термодинамики, изучающий тепловые эффекты реакции и их зависимость от химического состава и строения, а также от условий протекания реакции, называется термохимией. Законы термохимии позволяют рассчитывать тепловые эффекты химических реакций без постановки экспериментов.

Основные понятия.
Объектом изучения термодинамики является система.

Термодинамическая система совокупность веществ, физически или мысленно обособленных от окружающей среды.

Различают следующие виды систем:

  1. Открытые системы, в которых происходит обмен с окружающей средой, как энергией, так и веществом (химическая реакция в открытом сосуде).
  2. Замкнутые системы, в которых не происходит обмен с окружающей средой веществом, но возможен энергообмен (химическая реакция в закрытом сосуде).
  3. Изолированные системы, она является идеальной и в ней отсутствует обмен с окружающей средой как веществом так и энергией.

Совокупность физических и химических свойств системы определяет ее состояние. Состояние системы количественно характеризуется термодинамическими параметрами состояния.

Параметрами состояния называются величины, характеризующие свойства системы. К ним относятся, температура Т, давление Р, объем V, концентрация С, плотность Помощь по химии.

Параметры состояния, пропорциональные количеству вещества системы называются экстенсивными (объем, масса и т.д.).

Параметры состояния, не зависящие от количества вещества называются интенсивными (температура, давление и т.д.).

Изменение величины хотя бы одного из параметров приводит к изменению состояния системы в целом. Изменение состояния системы, т.е. переход ее из одного состояния в другое называется процессом. В зависимости от условий протекания процессов в системе различаются:

  1. Изотермические — протекающие при постоянной температуре (T=const).
  2. Изохорические — протекающие при постоянном объёме (V= const).
  3. Изобарические — протекающие при постоянном давлении (Р= const).
  4. Адиабатические — протекающие без теплообмена с окружающей средой (Q = 0).

Химические реакции часто протекают в изобарно- и изотермических условиях (Р= const, T=const), например, при взаимодействии между веществами в открытых сосудах без нагревания или при более высокой, но постоянной температуре. Иногда, для химических реакций соблюдаются изохорно-изотермические условия (V= const. T=const).

Величины, характеризующие свойства термодинамических систем, определяемые изменением параметров состояния, называются термодинамическими функциями.

Термодинамические функции являются функциями состояние и их значения не зависят от пути протекания процесса, а определяются только начальным и конечным состоянием.

Каждая система обладает определенным запасом энергии — Е — это мера работоспособности системы. Энергия является свойством системы. Передача энергии от системы к системе может осуществляться в виде двух форм — теплоты и работ.

Q — теплота — мера энергии, переданная от одной системы к другой за счет разности температур систем. Теплота является микроскопической формой передачи энергии от молекулы к молекуле за счет их столкновения.

W — работа — мера энергии, переданная от одной системы к другой за счет перемещения масс под действием силы. Работа является макроскопической формой передачи энергии.

Теплота и работа не являются свойством системы, и поэтому не являются функциями состояния и их величина зависит от пути протекания процесса, т.е. теплота и работа являются функциями процесса.

Тепловым эффектом химической реакции называется изменение энергии системы при протекание в ней химической реакции при условии, что система не совершает никакой другой работы, кроме работы расширения.

Тепловой эффект химической реакции зависит от:

  1. массы реагирующих веществ;
  2. от их агрегатного состояния;
  3. от условий протекания процесса (Р, V, Т);

Для сравнения тепловых эффектов все рассматриваемые реакции протекают при стандартных условиях: Р = 100 кПа (760 мм.рт.ст.), Т = 298 К (25°С).

Нормальные условия:Р = 100 кПа(760 мм.рт.ст.), Т = 273 К (0°С).

Термохимическими уравнениями называются химические реакции с указанием агрегатного состояния реагирующих веществ, условия протекания, с указанием теплового эффекта, возможно дробные коэффициенты. Если реакция протекает с поглощением тепла, то она называется эндотермической, если реакция протекает с выделение теплоты, то это экзотермическая.

Тепловой эффект может быть отнесен или ко всей реакции (измеряется в кДж) или к одному молю любого участника реакции (измеряется кДж/моль). Например, для реакции:

Помощь по химии

Тепловые эффекты реакции измеряются с помощью специальных приборов -калориметров.

Рассмотрим реакцию взаимодействия:

Помощь по химии

Для измерения величины теплового эффекта закроем реакционный сосуд (1), в котором находятся реагирующие вещества, неподвижным поршнем (2) и поместим сосуд в калориметр (3). При помощи термометра (4) измерим изменение температуры (рис. 1). При растворении цинка температура раствора повысится на Помощь по химии, а количество теплоты Помощь по химии, выделенное при растворении Помощь по химии граммов в известной массе раствора Помощь по химии рассчитываем по уравнению

Помощь по химии

Помощь по химии — удельная теплоемкость раствора (Дж/гК)

А количество теплоты, выделенное или поглощенное при растворении 1 моль цинка, протекающее при постоянном объеме Помощь по химии называется изохорным тепловым эффектом реакции

Помощь по химии

Для данной реакции Помощь по химии = 165,7 кДж/моль. Термохимическое уравнение будет иметь вид

Помощь по химии

В общем виде изохорный тепловой эффект реакции

Помощь по химии

Выделение энергии в результате реакции обусловлены изменением внутренней энергии системы, которая обозначается (U).

Внутренняя энергия U — есть полная энергия системы, включающая в себя все виды энергии движения и взаимодействия молекул, атомов, ионов, электронов, внутриядерную и другие виды энергии, кроме кинетической энергии движения системы, как целого и потенциальной энергии ее положения.

Абсолютную величину внутренней энергии определить невозможно, можно только определить изменение внутренней энергии Помощь по химии при переходе системы из начального состояния Помощь по химии в конечное состояние Помощь по химии. Так как Помощь по химии. Рассмотренная реакция, является экзотермической, за счет выделения теплоты уменьшается запас внутренней энергии системы. Следовательно, внутренняя энергия системы после протекания реакции Помощь по химии будет меньше внутренней энергии системы до протекания реакции Помощь по химии и поэтому изменение внутренней реакции будет отрицательным (рис. 2).

Помощь по химии

Следовательно, изохорный тепловой эффект реакции системы равен по величине и противоположен по знаку изменению внутренней энергии Помощь по химии. а для рассмотренной реакции Помощь по химии.

Таким образом, для экзотермических реакций изменение внутренней энергии отрицательна, Помощь по химии, а для эндотермических реакций — положительно, Помощь по химии

Таким образом, исторически сложились две системы записи термохимических уравнений, применяемые в термохимии и термодинамике, характеризующиеся взаимно обратными знаками тепловых эффектов.

Изобарный тепловой эффект химической реакции. Энтальпия. Стандартная энтальпия образования и сгорания химических веществ.

Проведем эту же экзотермическую реакцию в том, же калориметре, при постоянном давлении. Для этого реакционный сосуд закроем поршнем, который может свободно перемещаться в сосуде (рис. 3). При растворении цинка за счет выделившегося водорода объем системы будет возрастать, и поршень из положения 1 переместиться в положение 2. При этом давление остается постоянным. При растворении цинка в условиях постоянного давления температура раствора повысится на Помощь по химии, а количество теплоты выделяющейся Помощь по химии при растворении Помощь по химии будет равно

Помощь по химии

Тепловой эффект реакции, протекающей при постоянном давлении, отнесенное к 1 моль называется изобарным тепловым эффектом Помощь по химии, может быть рассчитан по уравнению

Помощь по химии

Для данной реакции Помощь по химии = 163,2 кДж/моль

Термохимическое уравнение будет иметь вид:

Помощь по химии

В общем виде изобарный тепловой эффект реакции

Помощь по химии

Как следует из приведенных термохимических уравнений изобарный тепловой эффект реакции Помощь по химии меньше изохорного теплового эффекта реакции Помощь по химии на величину Помощь по химии 2,5 кДж/моль. Это обусловлено тем, что при протекании реакции при постоянном давлении эта часть энергии (2,5 кДж) расходуется на совершении системой работы расширения W против сил внешнего давления р. Помощь по химии.

В общем случае работа расширения равна работе перемещения поршня площадью S на расстояние Помощь по химии может быть рассчитана

Помощь по химии

Помощь по химии — изменение объема при протекании реакции.

Для идеальных газов, используя ур. Менделеева-Клапейрона и последнее уравнение можно записать

Помощь по химии

Помощь по химии — изменение числа моль газообразных веществ в реакции, которое рассчитывается Помощь по химии, где

Помощь по химии — суммарное число моль газообразных продуктов реакции

Помощь по химии-суммарное число моль газообразных исходных веществ Следовательно, величина работы расширения нс зависит от природы газообразных веществ, а определяется только изменением числа моль газообразных веществ при протекании реакции и температурой.

Для реакции растворения цинка, протекающей при температуре 298К, для которой Помощь по химии = 1, работа расширения равна Помощь по химии

Взаимосвязь между изобарным и изохорным тепловыми эффектами реакция выражается уравнением Помощь по химии

Помощь по химии

Пример оформления задачи №5

Рассчитать разность между изобарным и изохорным тепловыми эффектами для следующих реакций:

Помощь по химии

Решение:

Согласно первому закону термодинамики. Теплота, подводимая к системе, затрачиваемая на изменение внутренней энергии Помощь по химии и совершение системой работы W против внешних сил

Помощь по химии

Приведенное уравнение выражает закон сохранения энергии согласно которому энергии нс может нс создаваться, ни исчезать, а может только превращаться из одной формы энергии в другую.

Для изобарного процесса тепловой эффект реакции равен изменению внутренней энергии системы плюс работа расширения

Помощь по химии

Обозначим Помощь по химии — эта функция называется энтальпией, тогда

Помощь по химии

Значит, энтальпия равна внутренней энергии с учетом работы расширения. Энтальпия -эта энергии расширенной системы. Энтальпия является функцией состояния.

Абсолютную величину энтальпии, также как и абсолютную величину внутренней энергии определить невозможно.

Можно определить только изменение Помощь по химии, как Помощь по химии

Для реакции растворения цинка в серной кислоте, протекающей при р = const изобарный тепловой эффект Помощь по химии. В соответствии с рис. 4 Помощь по химии Помощь по химии

Помощь по химии

Следовательно, изобарный тепловой эффект численно равен и противоположен по знаку изменению энтальпии

Помощь по химии

Для экзотермических реакций Помощь по химии, для эндотермических Помощь по химии. Для реакций, протекающих при постоянном давлении, термохимическое уравнение записывается с указанием величины изменения энтальпии. Для экзотермической реакции растворения цинка при р = const термохимическое уравнение будет иметь вид:

Помощь по химии

Изменение энтальпии Помощь по химии связано с изменением внутренней энергии и работой расширения

Помощь по химии

Если при протекании реакции число моль газообразных веществ не изменится, то Помощь по химии Помощь по химии

Величина изменения энтальпии (тепловой эффект) зависит от температуры и давления. Для того, чтобы можно их сравнивать, их относят к стандартным условиям.

Помощь по химии

Изменение энтальпии (тепловых эффектов) химических реакций, отнесенные к стандартным условиям, называется стандартными и обозначается Помощь по химии

Поскольку определить абсолютное значение энтальпии невозможно, то в термодинамике пользуются величинами изменения энтальпии. В качестве точки отсчета за условный нуль принята энтальпия простых веществ, находящихся при стандартных условиях в устойчивом состоянии. Переход простых веществ из устойчивого состояния в менее устойчивое или образование химических соединений из устойчивых простых веществ сопровождается выделением или поглощением энергии.

Стандартный тепловой эффект реакции образования 1 моль вещества (неустойчивого простого или химического соединения) из простых веществ, находящихся в устойчивом состоянии, называется стандартной энтальпией образования вещества и обозначается Помощь по химии

Энтальпия образования простых веществ, устойчивых при 298К и давлении 101,3 кПа, принимают равной нулю. Нулевое значение энтальпии образования имеет фаза или модификация вещества, наиболее устойчивая при 298К и давлении 101,3 кПа.

Пример оформления задачи №6

Помощь по химии

Решение:

Стандартная энтальпия образования оксида азота (II) равна тепловому эффекту реакции:

Помощь по химии

И следовательно, Помощь по химии

Числовые значения Помощь по химии приводятся в справочных таблицах.

При расчете тепловых химических реакций с учетом органических веществ вместо энтальпии образования веществ более удобно использовать энтальпии сгорания веществ.

Стандартной энтальпией сгорания вещества называется тепловой эффект реакции полного сгорания 1 моль данного вещества до оксида углерода (IV) и жидкой воды. Энтальпии сгорания веществ обозначаются Помощь по химии.

Энтальпии сгорания всех веществ отрицательны, так как реакция горения всегда является экзотермической. Энтальпии сгорания негорючих веществ равны нулю.

Энтальпия сгорания органических веществ приводятся в справочниках.

Пример оформления задачи №7

Указать, какая из перечисленных реакций является эндотермической:

Помощь по химии

Решение:

Т.к. все указанные реакции являются реакциями образования 1 моль вещества из простых веществ, то изменение энтальпии приведенных процессов есть стандартная энтальпия образования этих веществ. Для определения теплового эффекта реакций выписываем табличные данные энтальпий образования каждого из участников реакций:

Помощь по химии

Так как реакция (г) имеет положительное значение изменения энтальпии, то эта реакция является эндотермической.

I и II закон термохимии. I и II следствия из закона Гесса

Термохимические законы используются для расчетов тепловых эффектов химических реакций Помощь по химии изменений энтальпий).

Первый закон термохимии открыт А.Лавуазье и П. Лапласом в в 1784 г.

«Тепловой эффект реакции разложения химического соединения равен по величине и противоположен по знаку тепловому эффекту его образования)

Например: Помощь по химии

Помощь по химии

Второй закон термохимии был открыт русским ученым Г.И. Гессом в 1840 г.

«Тепловой эффект реакции зависит только от начального и конечного состояния реагирующих веществ, но не зависит от промежуточных стадий реакции, т.е. от пути протекания процессов».

Закон Гесса устанавливает, что если из данных исходных веществ можно различными способами получить заданные конечные продукты, то независимо от способа получения и вида промежуточных стадий суммарное изменение теплового эффекта будет одним и тем же.

Помощь по химии

Рассмотрим превращение исходных веществ(состояние 1) (рис. 5) в продукты реакции (состояние 2). Протекание реакции возможно по трем путям I, II и III.

Согласно закону Гесса суммы тепловых эффектов для различных путей протекания реакции должны быть равны: Помощь по химии

Закон Гесса позволяет рассчитать неизвестный тепловой эффект реакции, входящей в цикл, если для остальных реакций цикла тепловые эффекты реакции известны.

Пример оформления задачи №8

Рассчитать тепловой эффект реакций окисления углерода до оксида углерода (П).

Решение:

Экспериментально определить тепловой эффект этой реакции невозможно, так как при окислении углерода наряду с образованием оксида углорода (II) частично образуется и оксид углерода (IV). Тепловой эффект реакции получения оксида углерода (II) можно определять только расчетным путем, используя закон Гесса.

Оксид углерода (IV) можно получить из углерода и кислорода двумя путями:

1 .Непосредственным окислением углерода до оксида углерода (IV) по реакции

Помощь по химии

2.Путем промежуточного получения оксида углерода (11) с последующим его окислением до оксида углерода (1 V) по реакциям:

Помощь по химии

Экспериментально определены тепловые эффекты реакции (а)

Помощь по химии и реакции (в) Помощь по химии

Составим энтальпийную диаграмму окисления углерода (рис. 6).

Помощь по химии

В соответствии с законом Гесса тепловые эффекты образования оксида углерода (IV) как непосредственно из простых веществ, гак и через промежуточную стадию образования оксида углерода (II) с последующим окислением, равны, тогда:

Помощь по химии

Откуда Помощь по химии

Следовательно, при окислении 1 моль углерода (II) выделяется Помощь по химии теплоты.

Пример оформления задачи №9

По заданным термохимическим уравнениям рассчитать стандартную энтальпию реакции образования Помощь по химии из простых веществ

Помощь по химии
Помощь по химии

Решение:

Так как стандартная энтальпия образования Помощь по химии— это количество теплоты, которое выделяется или поглощается при образовании 1 моль вещества при стандартных условиях, то реакция образования оксида железа (III) имеет вид:

Помощь по химии

По закону Гесса тепловой эффект реакции не зависит от пути протекания процесса, а определяется только конечным и начальным состоянием системы, поэтому исходя из уравнений (а) и (б) нужно получить уравнения (в), используя алгебраические действия (сложение, вычитание, умножение, деление).

В данном случае сложим уравнение (а) и (б), т.к. исходное вещество находится в левой части уравнения, а продукты реакции в правой части уравнения (б), предварительно разделив уравнение (б) на 2. Таким образом, при этих математических действиях с уравнениями (а) и (б) сокращается промежуточный продукт Помощь по химии.

В результате получаем следующую реакцию

Помощь по химии

Аналогичные математические действия осуществляем и с тепловыми эффектами уравнений (а) и (б)

Помощь по химии

Ответ: Помощь по химии

Следствие из закона Гесса

Позволяют производить расчеты тепловых эффектов химических реакций по энтальпиям (тсплотам) образования и энтальпиям (теплотам) сгорания химических соединений.

Расчет тепловых эффектов реакций по энтальпиям образования химических соединений

Рассмотрим реакцию:

Помощь по химии

Запишем уравнение образования из простых веществ каждого из участников реакции и выпишем для них из таблиц стандартные энтальпии образования

Помощь по химии

На основании закона Гесса реакция (1) может быть получена алгебраическим суммирование уравнений реакций (2); (3); (4); (5). Тогда изменение энтальпии реакции (1)равно:

Помощь по химии

Из полученного уравнения вытекает 1 следствие из закона Гесса: «Изменение энтальпии (теплового эффекта) химической реакции равно сумме энтальпий образования (теплот образования) продуктов реакции за вычетом суммы энтальпий образования (тсплот образования) исходных веществ с учетом стехиометрических коэффициентов.

Помощь по химии

где Помощь по химии — энтальпии образования продуктов реакции

Помощь по химии — энтальпии образования исходных веществ

Помощь по химии — стехиометрические коэффициенты.

Пример оформления задачи №10

Рассчитать изменения стандартной энтальпии реакции химической реакции: Помощь по химии

Решение:

Согласно первому следствию из закона Гесса:

Помощь по химии

Пример оформления задачи №11

Стандартная энтальпия сгорания этилена Помощь по химии равна (-1410,8 кДж/моль). Написать термохимическое уравнение сгорания этилена и вычислить стандартную энтальпию его образования.

Решение:

Записываем термохимическое уравнение сгорания этилена, помня о том, что в термохимических уравнениях возможны дробные коэффициенты.

Помощь по химии

Так как стандартная энтальпия сгорания вещества — это тепловой эффект реакции полного сгорания 1 моль данного вещества до Помощь по химиипри стандартных условиях, то для нашей реакции

Помощь по химии

И согласно 1-му следствию из закона Гесса для нашей реакции

Помощь по химии

Используя справочные данные энтальпий образования Помощь по химии получим Помощь по химии

Пример оформления задачи №12

Процесс растворения веществ в воде состоит из последовательно протекающих процесса гидратации и процесса растворения гидратированных частиц вещества. Изменение энтальпии гидратации можно рассчитать, если известны изменения энтальпии при растворении безводного вещества и его кристаллогидрата.

Определить стандартное изменение энтальпии при образовании кристаллогидрата.

Решение:

Помощь по химии, если изменение энтальпии при растворении безводной соли составляет

Помощь по химии, а изменение энтальпии при растворении кристаллогидрата Помощь по химии. Процесс растворения можно выразить в виде схемы (рис. 7) Помощь по химии.

Помощь по химии

Тогда в соответствии с законом Гесса Помощь по химии

Помощь по химии

При образовании 1 моль кристаллогидрата Помощь по химии выделяется 94,8 кДж теплоты.

Пример оформления задачи №13

Определить стандартное изменение энтальпии Помощь по химии реакции горения метана:

Помощь по химии

а) по закону Гесса, знал, что стандартные энтальпии образованы

Помощь по химии

б) используя Помощь по химии следствие закона Гесса.

Решение:

а) Запишем термохимические уравнение реакций образовано, Помощь по химии.

Помощь по химии

Согласно з-ну Гесса изменение энтальпии (теплового эффекта) реакции зависит только от начального и конечного состояния участвующих в реакции веществ и нс зависит от промежуточных стадий процесса.

Сложим уравнение (1) с удвоенным уравнением (2) и вычтим из найденной суммы уравнение (3) и получим термохимическое уравнение заданной реакции

Помощь по химии

Аналогичные действия проведем с энтальпиями образования этих веществ:

Помощь по химии

б) Используя следствие закона Гесса:

Помощь по химии

Расчет тепловых эффектов реакции по энтальпиям (теплотам) сгорания веществ

Для расчета тепловых эффектов реакций, протекающих между органическими веществами, удобнее воспользоваться энтальпиями (теплотами) сгорания веществ.

Рассмотрим реакцию Помощь по химии

Запишем уравнения реакций сгорания всех участников реакции и табличные величины энтальпий сгорания

Помощь по химии

Производя алгебраическое суммирование уравнений (2), (3), (4) получаем уравнение (1).

Тогда изменение энтальпии химической реакции (1) будет равно

Помощь по химии

Отсюда вытекает II следствие из закона Гесса: «Тепловой эффект химической реакции равен сумме стандартных энтальпий сгорания исходных веществ за вычетом суммы стандартных энтальпий сгорания продуктов реакции с учетом стехиометрических коэффициентов»:

Помощь по химии

где Помощь по химии — стехиометрические коэффициенты,

Помощь по химии — энтальпия сгорания исходных веществ
Помощь по химии — энтальпия сгорания продуктов реакции

Пример оформления задачи №14

Написать формулу для расчета энтальпии растворения вещества, указать единицу измерения.

Решение:

Теплота растворения (энтальпия растворения) зависит от природы растворителя и растворяемого вещества. Может сопровождаться понижением температуры, если при растворении преобладает тепловой эффект разрушения кристаллической решетки

растворяемого вещества, а также может сопровождаться повышением температуры, если при растворении преобладает тепловой эффект гидратации (растворитель вода). Расчет ведется по формуле:

Помощь по химии

Помощь по химии — удельная теплоемкость раствора (Дж/г К)

Помощь по химии — масса растворенного вещества

Помощь по химии — изменение температуры в процессе

Помощь по химии

Помощь по химии — молярная масса растворяемого вещества

Направленность химических процессов

При изучении химических процессов необходимо уметь оценивать возможность самопроизвольного протекания химических реакций при заданных условиях. Процесс называют самопроизвольным, если для его протекания не требуется затрачивать работу.

В середине XIX века Ю.Томсен и А.Бертло по аналогии с механическим движением выдвинули принцип, согласно которому самопроизвольное протекание химических процессов может происходить только в сторону уменьшения внутренней энергии системы, т.е. самопроизвольно могут протекать только реакции, идущие с выделением энергии. Действительно, при низких температурах самопроизвольно протекают только экзотермические реакции. Однако при более высоких температурах возможно самопроизвольное протекание и эндотермических реакций.

Например, эндотермическая реакция Помощь по химии протекает при температуре Т= 1000-1200 К. Поэтому знак и величина теплового эффекта химических реакций не могут однозначно характеризовать возможности их протекания.

Критерии возможности самопроизвольного протекания процесса в заданном направлении выводятся на основании II закона термодинамики, который позволяет также установить и предел протекания химических реакций. Такими критериями для процессов, протекающих при различных условиях, являются термодинамические функции — энтропия, энергия Гиббса и энергия Гельмгольца.

Энтропия

Рассмотрим процесс, протекающий в изолированной системе, в которой отсутствует теплообмен с окружающей средой. Для таких процессов изменение внутренней энергии или энтальпии равно нулю Помощь по химии

Возьмем 2 сосуда, в которых находятся инертные газы — аргон и гелий. Если соединить эти сосуды, го начнется взаимная диффузия газов и через некоторое время концентрации газов в обоих сосудах выравняются. Процесс выравнивания концентрации газов происходит самопроизвольно. Обратный процесс разделения газов самопроизвольно происходить нс может. Система из состояния с меньшей степенью неупорядоченности переходит в состояние с большей степенью неупорядоченности. Следовательно, более неупорядоченное состояние в природе является более вероятным и самопроизвольно должны протекать процессы, сопровождающиеся увеличением неупорядоченности системы.

Количественной мерой неупорядоченности системы является термодинамическая функция — энтропия, S. Энтропия может быть выражена через термодинамическую вероятность.

Любая система характеризуется макро- и микросостояниями. Макросостояние системы есть среднестатистическая величина, характеризующая средние свойства множества частиц

в системе. Эта величина не отражает состояние каждой частицы. Макросостояние системы характеризуется термодинамическими параметрами: давлением — р, объемом — V и температурой — Т. Микросостояние каждой частицы (скорость и направление се движения в пространстве) непрерывно изменяется за счет хаотического движения частиц системы. Одному и тому же макросостоянию системы соответствует большое число различных микросостояний, отличающихся положением и скоростями движущихся частиц.

Термодинамической вероятностью <о называется число микросостояний, отвечающее данному макросостоянию. Чем большее число микросостояний отвечает данному макросостоянию, т.е. чем больше неупорядоченность системы, тем больше термодинамическая вероятность данного состояния, т.е. тем легче это состояние возникает.

Связь между термодинамической вероятностью w и энтропией S выражается уравнением Больцмана

Помощь по химии

где К- постоянная Больцмана. Дж/(моль К).

Из уравнения следует, что чем больше неупорядоченность системы, тем больше величина энтропии. Отсюда энтропия есть мера неупорядоченности состояния системы.

Для рассмотренного выше процесса самопроизвольного смешения газов можно записать, что энтропия в начальном состоянии Помощь по химии, а энтропия в конечном состоянии Помощь по химии.

Так как термодинамическая вероятность конечного состояния Помощь по химии больше термодинамической вероятности исходного состояния Помощь по химии. Следовательно, Помощь по химииПомощь по химии. Отсюда можно сделать вывод, что в изолированных системах самопроизвольно протекают только такие процессы, которые направлены в сторону увеличения энтропии.

Критерием возможности самопроизвольного протекания процессов в изолированных системах является условие Помощь по химии.

Самопроизвольное протекание процесса будет проходить до тех пор, пока энтропия не достигнет максимального значения. При этом изменение энтропии становится равным нулю Помощь по химии и в системе наступает равновесие. Экспериментально определить величину энтропии невозможно. Значения энтропии для веществ получают расчетным путем. При расчете энтропии вещества за начальное состояние принимается температура абсолютного нуля. В соответствии с III законом термодинамики, «Энтропия идеального кристалла простого вещества при температуре абсолютного нуля равна нулю», т.е. Помощь по химии. Энтропия веществ при любой температуре, отличной от абсолютного нуля, всегда больше нуля, так как при Т=0К всегда имеет место движение частиц вещества.

Изменение энтропии при образовании вещества В можно рассчитать как Помощь по химии Помощь по химии

Поэтому изменение энтропии при образовании вещества В при любой температуре численно равно энтропии вещества при этой температуре. Для того, чтобы можно было сравнивать энтропии различных веществ, а также определять изменение энтропии в различных процессах, их относят к стандартным условиям. Такие энтропии называются стандартными энтропиями веществ и обозначаются S° (298К. В).

Стандартные энтропии веществ приводятся и справочниках. Единица измерения Дж/(моль К). Стандартные энтропии простых веществ в отличие от стандартных энтальпий образования простых веществ не равны нулю и всегда положительны.

Энтропия, как мера неупорядоченности системы, зависит от температуры, агрегатного состояния вещества, состава вещества и его массы. Повышение температуры вызывает увеличение скорости движения частиц, поэтому возрастает степень беспорядка в системе, а вместе с ней и энтропия. Энтропия увеличивается при плавлении, испарении, сублимации, растворении веществ.

Например, в процессе фазовых переходов волы из твердого состояния в парообразное, ее энтропия изменяется следующим образом:

Помощь по химии
Помощь по химии

Следовательно, Помощь по химии, что обуславливается увеличением степени неупорядоченности молекул при переходе вещества от твердого состояния к газообразному.

Аналогичная зависимость имеет место и при усложнении состава вещества. Например, в процессе превращения атомарного кислорода в озон, энтропия системы возрастает в следующей последовательности

Помощь по химии

Энтропия является аддитивной величиной, т.е. пропорциональна количеству вещества в системе. Следовательно, общая энтропия системы Помощь по химии равна сумме энтропии се составных S, частей

Помощь по химии

Расчет изменения энтропии

Изменение энтропии при фазовых переходах:

Фазовые переходы происходят при постоянной температуре (изотермический процесс). Поэтому изменение энтропии при переходе вещества из одного агрегатного состояния в другое Помощь по химии можно рассчитать по уравнению

Помощь по химии

где Помощь по химии — изменение энтальпии при фазовом переходе;

Помощь по химии— температура фазового перехода (К); i — вид фазового перехода.

При увеличении неупорядоченности системы (плавление, испарение, сублимация) энтропия системы возрастает, так как на разрыв связей затрачивается внешняя энергия Помощь по химии. При упорядочивании системы (кристаллизация, конденсация) энтропия системы уменьшается, так как при этом выделяется энергия, Помощь по химии.

Изменение энтропии в химических процессах.

Энтропия также как внутренняя энергия и энтальпия является функцией состояния и ее изменение не зависит от пути протекания процесса. Поэтому для расчета изменения энтропии в химической реакции можно использовать 1 следствие из закона Гесса

Помощь по химии

где Помощь по химии, прод — энтропии продуктов реакции; Помощь по химии. исх. — энтропии исходных веществ; Помощь по химии — стехиометрические коэффициенты.

Пример оформления задачи №15

Вычислить изменение энтропии для реакции, если известны стандартные энтропии веществ.

Помощь по химии

Решение:

На основании I следствия из закона Гесса можно записать

Помощь по химии

Следовательно, при протекании рассмотренной реакции энтропия системы убывает на 129 Дж/К.

Об изменении энтропии в химической реакции можно качественно судить по изменению объема реакционной смеси при протекании реакции. Так в реакции

Помощь по химии
Помощь по химии

на 1/2 моль исходного газообразного вещества оксида углерода (IV) образуется I моль газообразного продукта реакции — оксида углерода (II). Объем системы увеличивается, Помощь по химии= Помощь по химии. При этом увеличивается и энтропия системы: Помощь по химии Помощь по химии

В реакции

Помощь по химии

из 2 моль газообразных исходных веществ образуется I моль газообразного продукта реакции. Объем системы уменьшается, Помощь по химии При этом уменьшается и энтропия системы,

Помощь по химии

В реакции

Помощь по химии
Помощь по химии

объем системы останется постоянным, Помощь по химии При этом и изменение энтропии системы близко к нулю, Помощь по химии Помощь по химии

Энергия Гиббса и Гельмгольца

Большинство химических процессов не являются изолированными. Поэтому условие принципиальной возможности протекания изолированных процессов в этом случае является неприемлемым. Самопроизвольное протекание химических процессов обусловлено действием двух факторов: стремлением системы перейти в состояние с меньшим запасом энергии, сопровождающееся уменьшением энтальпии (ДНО), объединением частиц и переходом системы в более упорядоченное состояние, и стремлением системы перейти в состояние с большей степенью неупорядоченности, сопровождающееся увеличением энтропии (AS>0) и разъединением частиц. Оба фактора действуют независимо друг от друга.

Суммарное воздействие этих двух факторов на систему может быть количественно охарактеризовано с помощью термодинамических функций; энергии Гиббса — G и энергии Гельмгольца — А. Для вывода этих функций рассмотрим II закон термодинамики. В тепловой машине (см. рис.) часть теплоты, поступающей от нагревателя, превращается в работу, а другая часть теплоты передастся холодильнику. Применительно к тепловым процессам II закон термодинамики гласит: «Теплота может переходить в работу только при наличии разности температур, и не полностью, а с термическим коэффициентом полезного действия меньшим единицы».

Помощь по химии

где Помощь по химии— работа, совершаемая тепловой машиной; Помощь по химии — общее количество теплоты, подведенное к машине от нагревателя с температурой Помощь по химии — количество теплоты, переданное от тепловой машины к холодильнику с температурой Помощь по химии Помощь по химии

Помощь по химии

Рис. 8 Схема превращения теплоты в работу в паровой машине.

Таким образом, в тепловых машинах в работу может превращаться только часть теплоты — Помощь по химии — свободная энергия. Другая часть теплоты Помощь по химии, передаваемая холодильнику, не способна превращаться в работу — связанная энергия. Эта часть энергии рассеивается в окружающее пространство. Количество связанной энергии зависит от температуры (Т) и энтропии системы (S) и может быть рассчитано Помощь по химии. Исходя из данного уравнения, энтропию можно рассматривать как количественную меру обесценивания (связывания) энергии. На основании II закона термодинамики можно сделать вывод, что количество работы, производимое любой системой, определяется нс общим количеством энергии, а только количеством свободной энергии. Применительно к химическим процессам II закон термодинамики показывает, что в химических реакциях так же. как и в тепловых процессах, в работу может превращаться только свободная химическая энергия, являющаяся частью общей химической энергии.

Для химических процессов, протекающих при Помощь по химии (изобарноизотермические процессы), выражение для свободной энергии по аналогии с уравнением W = Помощь по химии может быть записано в виде: Помощь по химии, где G -энергия Гиббса свободная энергия системы, способная переходить в работу: Н — энтальпия системы — общее количество энергии в системе; TS — связанная энергия — часть энергии, неспособная превращаться в работу.

Для химических процессов, протекающих при V = const и Т = const (изохорноизотермические процессы), выражение для свободной энергии можно записать в виде: Помощь по химии Помощь по химиигде А- энергия Гельмгольца — свободная энергия системы, способная переходить в работу: U — внутренняя энергия — общее количество энергии в системе.

Абсолютное значение энергии Гиббса и Гельмгольца рассчитать нельзя, так как невозможно определить абсолютные значений энтальпии и внутренней энергии. Однако можно рассчитать изменение свободной энергии при протекании процесса. Так как энергии Гиббса и Гельмгольца являются функциями состояния, то их изменение не зависит от пути протекания процесса и может быть рассчитано как: Помощь по химии где: Помощь по химии и Помощь по химии — энергия Гиббса соответственно в начальном и конечном состояниях системы; Помощь по химии — энергия Гельмгольца соответственно в начальном и конечном состояниях системы. Тогда в соответствии с уравнениями можно записать: Помощь по химии. Взаимосвязь между основными термодинамическими функциями может быть представлена в виде следующей схемы.

Помощь по химии

Рис. 9 Взаимосвязь между термодинамическими функциями.

Как следует из рисунка, энергия Гиббса Помощь по химии по величине меньше энергии Гельмгольца Помощь по химии, гак как энтальпии Помощь по химии меньше изменения внутренней энергии Помощь по химии на величину работы расширения Помощь по химии.

Дополнительная теория:

  1. Изменений энергии Гиббса и Гельмгольца как критерий направленности химических реакций
  2. Факторы, влияющие на направленность химических процессов
  3. Методы расчета изменения энергии Гиббса

Пример оформления задачи №16

Рассчитать энергию Гиббса реакции по значениям энергий Гиббса образования веществ и сделать вывод о возможности самопроизвольного протекания процесса:

Помощь по химии

Решение:

Рассчитываем изменение энергии Гиббса реакции:

Помощь по химии

Так как энергия Гиббса имеет положительное значение, то в прямом направлении самопроизвольно реакция протекать нс будет.

По стандартным энтальпиям образования и стандартным энтропиям веществ. Если отсутствуют величины стандартных энергий Гиббса образования веществ или реакция протекает при температуре, отличной от стандартной, то, принимая в первом приближении, что энтальпия образования и энтропии веществ не зависят от температуры, изменение энергии Гиббса химической реакции при любой температуре Помощь по химии можно рассчитать по уравнению

Помощь по химии — изменение стандартной энтальпии реакции,

Помощь по химии — изменение стандартной энтропии реакции; Т — температура протекания реакции.

Стандартное изменение энтальпии и энтропии реакции рассчитывается на основании Следствия из закона Гесса.

Возможность самопроизвольного протекания реакции при 360 К определяется знаком величины изменения Гиббса:

если Помощь по химии, самопроизвольное протекание реакции возможно;

если Помощь по химии, то при заданной температуре реакция невозможна.

Значение Помощь по химии рассчитываем по формуле:

Помощь по химии

где Помощь по химии — изменение стандартной энтальпии реакции, кДж: Помощь по химии — изменение стандартной энтропии реакции, Дж/К:

Помощь по химии — пересчет кДж в Дж.

Ионное произведение воды. pH растворов. Произведение растворимости. Ионно-молекулярные уравнения

Ионное равновесие воды

Известно, что вода обладает определенной электрической проводимостью, которая увеличивается при повышении температуры. Значит, молекулы воды можно рассматривать как слабый электролит, который диссоциирует на ионы водорода и гидроксид-ионы:

Онлайн помощь по химии

Учитывая, что только одна молекула из Онлайн помощь по химии молекул Онлайн помощь по химии диссоциирует на ионы Онлайн помощь по химии можно записать константу равновесия диссоциации.

Онлайн помощь по химии

Малая величина Онлайн помощь по химии свидетельствует о том, что концентрация Онлайн помощь по химии в воде ничтожна. Следовательно, равновесная концентрация воды [Онлайн помощь по химии] в таком растворе с большой степени точности равна исходной концентрации воды. Зная, что в литре чистой воды содержится 55,56 моль:

Онлайн помощь по химии т.е. величина постоянная, которую можно ввести в константу.

и тогда: Онлайн помощь по химии

Т.е. Онлайн помощь по химии

При 298К является величиной постоянной и называется ионным произведением воды.

Так как процесс диссоциации молекул воды эндотермичен, то согласно принципу Ле-Шателье при повышении температуры равновесие сместится слева направо Онлайн помощь по химии будет увеличиваться, а с понижением температуры уменьшаться

Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии применяется не только для воды, но и для водных растворов любых веществ.

Ионное произведение воды — весьма важная величина, так как позволяет для любого водного раствора найти концентрацию Онлайн помощь по химии при известной концентрации Онлайн помощь по химии и наоборот.

Онлайн помощь по химии

В соответствии с теорией электролитической диссоциации ионы Онлайн помощь по химии являются носителями кислотных свойств, а ионы Онлайн помощь по химии — носителями основных свойств. Поэтому раствор будет нейтральным, когда Онлайн помощь по химии; кислым Онлайн помощь по химии моль/л; щелочным Онлайн помощь по химии моль/л.
Онлайн помощь по химии не зависит от концентрации Онлайн помощь по химии и Онлайн помощь по химии в растворе. Если добавить кислоту концентрация Онлайн помощь по химии будет увеличиваться. Равновесие при этом, согласно принципу Ле Шатсльс сместится влево, а, следовательно, концентрация ионов Онлайн помощь по химии уменьшится, т.к. Онлайн помощь по химии есть величина постоянная при данной температуре.

рН-растворов

Чтобы избежать отрицательных степеней для характеристики кислотности (щелочности) среды введен специальный параметр — водородный показатель или pH.

Водородным показателем, или pH называется взятый с обратным знаком десятичный логарифм концентрации ионов водорода в растворе:

Онлайн помощь по химии

Водородный показатель определяет характер среды.

По аналогии введен показатель Онлайн помощь по химии, равный Онлайн помощь по химии и показатель Онлайн помощь по химии, равным Онлайн помощь по химии и тогда Онлайн помощь по химии

Таким образом, зная Онлайн помощь по химии легко рассчитать pH и наоборот по известному значению pH легко определить Онлайн помощь по химии.

В нейтральном растворе Онлайн помощь по химии

В щелочном растворе pH > 7, т.е. щелочная среда Онлайн помощь по химии

В кислом растворе pH < 7, т.е. кислая среда Онлайн помощь по химии

Соотношение между реакциями среды и значениями водородного показателя можно представить в виде схемы:

Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии

Пример оформления задачи №17

Вычислить pH следующих растворов: Онлайн помощь по химии.

Решение:

Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии — сильный электролит, Онлайн помощь по химии — число Онлайн помощь по химии образовавшихся при диссоциациии одной молекулы Онлайн помощь по химии, тогда Онлайн помощь по химии моль/л.

Онлайн помощь по химии

б) Онлайн помощь по химии, т.к. среда диссоциации щелочная, то Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии
Онлайн помощь по химии

КОН — сильный электролит, Онлайн помощь по химии— число Онлайн помощь по химии образовавшихся при диссоциациии одной молекулы КОН, Онлайн помощь по химии, тогда Онлайн помощь по химии моль/л

Онлайн помощь по химии

Пример оформления задачи №18

Вычислить pH 0.05 М раствора хлорноватистой кислоты

Решение:

Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии — слабый электролит

Онлайн помощь по химии — число Онлайн помощь по химии образовавшихся при диссоциациии одной молекулы Онлайн помощь по химии, Онлайн помощь по химии,

Онлайн помощь по химии

К — константа диссоциации Онлайн помощь по химии тогда

Онлайн помощь по химии
Онлайн помощь по химии

Пример оформления задачи №19

Вычислить pH 0,1 M раствора гидроксида аммония.

Решение:

Онлайн помощь по химии слабый электролит и в растворе диссоциирует

Онлайн помощь по химии, тогда pH = 14 — Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии, тогда

Онлайн помощь по химии. Следовательно Онлайн помощь по химии2,87

Водородный показатель имеет важное значение для понимания сути большинства процессов, протекающих в водной фазе (гидрометаллургия, пищевая, кинематографическая промышленность, сельское хозяйство и г.д.).

Для определения реакции среды обычно применяют индикаторы, которые изменяют окраску в зависимости от концентрации ионов водорода и гидроксила. Они представляют собой слабодиссоциирующис органические кислоты.

Распространенными индикаторами являются фенолфталеин, лакмус, метиловый оранжевый и др. Например, в щелочных средах раствор фенолфталеина окрашивается в малиново-красный цвет, в кислых — обесцвечивается. Лакмус при любых значениях кислотной среды имеет красную окраску, а щелочной — становится ярко-синий. Метиловый оранжевый в кислой среде — красный, а в щелочной окрашивается в желтый цвет.

В промышленности разработаны прецизионные инструментальные методы измерения водородного показателя и соответствующие приборы, называемые рН-метры.

Произведение растворимости

Растворимостью называется способность вещества растворяться в том или ином растворителе.

Процесс растворения сопровождается значительным возрастанием энтропии системы, т.к. в результате равномерного распределения одного и того же вещества в другом резко увеличивается число микроскопических состояний системы, обуславливающих макроскопические свойства системы, т.е. Онлайн помощь по химии

Поэтому, несмотря на Онлайн помощь по химии (эндотермичный процесс) Онлайн помощь по химии Растворение протекает самопроизвольно.

Мерой растворимости вещества при данных условиях служит концентрация его насыщенного раствора. Поэтому растворимость может быть численно выражена теми же способами, что и концентрация. Например, в процентах растворенного вещества или в г*моль на 1 л раствора. Часто растворимость выражают числом массовых частей безводного вещества, насыщающих при данных условиях 100 масс, частей растворителя.

Растворимость различных веществ в воде колеблется в широких пределах. Если в 100 г Онлайн помощь по химии растворяется более 10 г вещества, то вещество обладает хорошей растворимостью; если растворителя менее 1 г — малорастворимое, если растворителя менее 0,01 г — нерастворимое вещество. Однако, практически совсем нерастворимых соединений нет.

Довольно большое количество химических соединений обладает ограниченной растворимостью в воде или иных растворителях. Поэтому на практике часто приходится встречаться с равновесными системами, состоящими из малорастворимого вещества и его ионов в насыщенном растворе.

Онлайн помощь по химии

Вследствие динамического характера равновесие в этой гетерогенной системе устанавливается между процессами растворения труднорастворимого электролита н процессом кристаллизации и его соответствующих ионов.

Для процесса Онлайн помощь по химии

Так как соли являются сильными электролитами, а в константу равновесия не входит концентрация кристаллического вещества Онлайн помощь по химии. то

Онлайн помощь по химии

Поскольку электролит труднорастворимый, то I (ионная сила раствора) стремится к нулю, а коэффициент активности тонов Онлайн помощь по химии, следовательно, в выражении константы равновесия активности ионов можно заменить их равновесными концентрациями. Т.е.

Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии — произведение растворимости — постоянная безразмерная величина при данной (25°С) температуре.

Как любая константа равновесия, произведение растворимости зависит от природы растворенного вещества и растворителя, от температуры и нс зависит от концентраций ионов в растворе.

Знание произведения растворимости позволяет рассчитать растворимость вещества (Пример 1), а знание растворимости позволяет рассчитать произведение растворимости (пример 2 ,3).

Дополнительная теория:

Пример оформления задачи №20

Онлайн помощь по химии. Определить растворимость Онлайн помощь по химии.

Решение:

Онлайн помощь по химии

откуда х (растворимость) = Онлайн помощь по химии

Пример оформления задачи №21

Определить произведение растворимости Онлайн помощь по химии, если его растворимость в воде при 25°С равна Онлайн помощь по химии моль/л.

Решение:

Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии — сильный электролит, Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии

тогда Онлайн помощь по химии

Произведение растворимости можно определить и следующим образом (пример 3):

Пример оформления задачи №22

Онлайн помощь по химии

Решение:

Обозначим растворимость через х (моль/л), тогда в насыщенном растворе Онлайн помощь по химии: содержится х моль/л ионов Онлайн помощь по химии и 2 х моль/л ионов Онлайн помощь по химии

Отсюда Онлайн помощь по химии

Чем меньше величина ПР. тем в меньшей степени осуществляется переход вещества в раствор, т.е тем труднее данная соль растворима.

Зная растворимость соли можно определит ПР. а исходя из ПР можно вычислить концентрацию ионов соли в насыщенном растворе, т.е. растворимость.

Так как ПР есть величина постоянная для данного малорастворимого электролита при заданной температуре, то увеличение концентрации одного из ионов электролита в его насыщенном растворе (например, путем введения другого электролита, содержащего тот же ион), приводит к тому что произведение концентраций ионов электролитов становится больше ПР и тогда равновесие между твердой фазой и раствором смещается в сторону образования осадка. Таким образом, условием образования осадка является превышение произведения концентрации ионов малорастворимого электролита над его произведением растворимости. В результате образования осадка концентрация другого иона, входящего в состав электролита, тоже изменится. Устанавливается новое равновесие, при котором произведение концентраций ионов электролита вновь становится равным ПР.

Пример оформления задачи №23

Во сколько раз растворимость хлорида серебра Онлайн помощь по химии в 0,1 М растворе хлорида натрия меньше, чем в воде.

Диссоциацию Онлайн помощь по химии на ионы считать полной.

Решение:

Вычислим растворимость Онлайн помощь по химии в воде. Для этого обозначим концентрацию соли Онлайн помощь по химии в насыщенном растворе через х (моль/л). Тогда

Онлайн помощь по химии

Используя значение Онлайн помощь по химии из табл. определяем

Онлайн помощь по химии

Определяем растворимость этой же соли в 0,1 М растворе Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии

Концентрация ионов Онлайн помощь по химии в насыщенном растворе соли будет равна х:

Онлайн помощь по химии, а концентрация ионов хлора составит Онлайн помощь по химии. Т.к. Онлайн помощь по химии величиной х по сравнению с 0,1 можно пренебречь и считать, что Онлайн помощь по химии моль/л.

Тогда Онлайн помощь по химии, откуда

Онлайн помощь по химии

Следовательно в присутствии Онлайн помощь по химии растворимость Онлайн помощь по химии уменьшилась

Онлайн помощь по химии

Напротив, если в насыщенном растворе электролита уменьшить концентрации одного из ионов (например, связав его каким-либо другим ионом), то произведение концентраций ионов будет меньше значения ПР и раствор станет ненасыщенным, равновесие между жидкой фазой и осадком сместится в сторону растворения осадка.

Таким образом, растворение осадка малорастворимого электролита происходит при условии, что произведение концентраций его ионов меньше значения ПР.

Пример оформления задачи №24

Смешали 100 Онлайн помощь по химии 0,01 М раствора хлорида кальция и 200 Онлайн помощь по химии 0,02 М раствора карбоната натрия. Образуется ли осадок?

Решение:

Онлайн помощь по химии

Осадок Онлайн помощь по химии будет образовываться только в том случае, если

Онлайн помощь по химии

Поскольку смешивается 100 Онлайн помощь по химии раствора Онлайн помощь по химии и 200 Онлайн помощь по химии раствора Онлайн помощь по химии, то объем полученного раствора составляет 300 Онлайн помощь по химии. Тогда объем раствора Онлайн помощь по химии от общего объема смеси составляет 1/3, а объем раствора Онлайн помощь по химии от общего объема смеси составляет 2/3, тогда

Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии — сильные электролиты, а = 1.

Процесс диссоциации Онлайн помощь по химии протекает по следующим схемам:

Онлайн помощь по химии

тогда Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии

Так как Онлайн помощь по химии, то осадок Онлайн помощь по химии образуется.

Так как ПР = const при данной температуре, то введение одноименного иона в систему раствор Онлайн помощь по химии осадок будет смещать равновесие в сторону выпадения осадка. Эту закономерность используют в тех случаях, когда требуется возможно более полное выделение из раствора малорастворимой соли. Например при очистке сточных вод, в которых содержатся токсичные ионы Онлайн помощь по химии и др. Их можно вывести в виде их малорастворимых солей, например сульфатов:

Зная

Онлайн помощь по химии

Например, увеличивая концентрацию сульфат ионов, можно превысить числовые значения ПР сульфатов ртути (I), свинца (II). кадмия и токсичные соли выпадут в осадок и тогда сточные воды очистятся от перечисленных вредных ионов.

Растворимость малорастворимых электролитов зависит не только от избыточного содержания в растворе одного из ионов (одноименные ионы), но также и от содержания других «посторонних ионов». Например, в присутствии 1 моль/л Онлайн помощь по химии растворимость Онлайн помощь по химии увеличится в 14 раз. а присутствии 1 моль/л Онлайн помощь по химии — почти в 77 раз.

Причина этого явления в том, что посторонние ионы взаимодействуя своими зарядами, с основными ионами осадка удерживают их в растворе в количестве превышающем растворимость Онлайн помощь по химии в чистом растворителе, т.е. имеет место так называемый «солевой эффект».

Теория электролитической диссоциации. Степень и константа диссоциации

Основы теории электролитической диссоциации. Степень и константа диссоциации. Сильные и слабые электролиты.

Кажущаяся степень диссоциации. Изотонический коэффициент. Законы Рауля и Вант-Гоффа для растворов электролитов.

Ионное произведение воды, pH растворов. Произведение растворимости.

Ионно-молекулярные уравнения

Вещества, водные растворы или расплавы которых проводят электрический ток, называются электролитами. В таких веществах переносчиками электрического тока являются заряженные частицы — ионы. При растворении в воде и в ряде неводных растворителей свойства электролитов проявляют соли, кислоты и основания. Электролитами являются также многие расплавленные соли, оксиды и гидроксиды, а также некоторые соли и оксиды в твердом состоянии.

При растворении электролитов в полярных растворителях они в различной степени распадаются на катионы и анионы. Этот процесс называется электролитической диссоциацией.

В зависимости от структуры растворяющегося вещества в безводном состоянии его диссоциация протекает по-разному. Наиболее типичны при этом два случая. Один из них -это диссоциация растворяющихся солей, то есть кристаллов с ионной структурой, второй -диссоциация при растворении кислот, то есть веществ, состоящих из полярных молекул.

Когда кристалл соли, например, хлорида калия, попадает в воду, то расположенные на его поверхности ионы притягивают к себе полярные молекулы воды (ион-дипольное взаимодействие). К ионам калия молекулы воды притягиваются своими отрицательными полюсами, а к хлорид-ионам — положительными (рис. 1).

Онлайн помощь по химии

Но, если ионы притягивают к себе молекулы воды, то и молекулы воды с такой же силой притягивают к себе ионы. В то же время притянутые молекулы воды испытывают толчки со стороны других молекул, находящихся в движении. Этих толчков вместе с тепловыми колебаниями ионов в кристалле оказывается достаточно для отделения ионов от кристалла и перехода их в раствор. Вслед за первым слоем ионов в раствор переходит следующий слой, и таким образом идет постепенное растворение кристалла.

Иначе протекает диссоциация полярных молекул (рис. 2).

Онлайн помощь по химии

Рис. 2 Схема диссоциации полярных молекул в растворе

Молекулы воды, притянувшиеся к концам полярной молекулы (диполь-дипольное взаимодействие), вызывают расхождение се полюсов — поляризуют молекулу. Такая поляризация в сочетании с колебательным тепловым движением атомов в рассматриваемой молекуле, а также с непрерывным тепловым движением окружающих ее молекул воды приводит в конечном счете к распаду полярной молекулы на ионы. Как и в случае растворения ионного кристалла, эти ионы гидратируются. При этом ион водорода Онлайн помощь по химии (т.е. протон) сказывается прочно связанным с молекулой воды в ион гидроксония Онлайн помощь по химии. Так. при растворении в воде хлороводорода происходит процесс, который схематически можно выразить уравнением:

Онлайн помощь по химии

В результате этого процесса молекула Онлайн помощь по химии расщепляется таким образом, что общая пара электронов остается у атома хлора, который превращается в ион Онлайн помощь по химии, а протон.

внедряясь в электронную оболочку атома кислорода в молекуле воды, образует ион гидроксония Онлайн помощь по химии.

Перешедшие в раствор ноны остаются связанными с молекулами воды и образуют гидраты ионов. Иначе говоря, в результате диссоциации образуются нс свободные ионы, а соединения ионов с молекулами растворителя. В общем случае любого растворителя эти соединения называются сольватами ионов. Но в уравнениях диссоциации обычно пишут формулы ионов, а нс их гидратов или сольватов, тем более что число молекул растворителя, связанных с ионами, изменяется в зависимости от концентрации раствора и других условий.

Диссоциации веществ как ионного, так и молекулярного строения способствует полярность молекул растворителя. Поэтому не только вода, но и другие жидкости, состоящие из полярных молекул (муравьиная кислота, этиловый спирт, аммиак и другие), также являются ионизирующими растворителями: соли, кислоты и основания, растворенные в этих жидкостях, диссоциируют на ионы.

Исследуя свойства растворов солей, кислот и оснований в полярных и неполярных растворителях. Сванте Аррениус, профессор университета в Стокгольме и директор Нобелевского института, предложил теорию, получившую название теории электролитической диссоциации (ТЭД).

Основными положениями ТЭД являются:

1. Все электролиты в воде распадаются (диссоциируют) на ионы. Положительно заряженные ионы называются катионами (например, ионы водорода и металлов), отрицательно заряженные ионы называются анионами (например, ноны кислотных остатков и гидроксид-ионы).

2. Ионы отличаются от атомов по строению и свойствам.

Например, атом Na (электронная формула …Онлайн помощь по химии), в отличии от иона Онлайн помощь по химии (электронная формула …Онлайн помощь по химии) взаимодействует с молекулами кислорода и воды : Онлайн помощь по химии, Онлайн помощь по химии

3. Движение ионов водной растворе хаотическое, но при наложении внешних электрических или магнитных полей движение ионов становится целенаправленным.

В растворах электролитов движение ионов затруднено взаимным притяжением друг к другу. Благодаря этому притяжению каждый ион как бы окружен шарообразным роем противоположно заряженных ионов, получивший название «ионной атмосферы».

В отсутствие внешнего электрического поля ионная атмосфера симметрична и силы, действующие на центральный ион. взаимна уравновешиваются. Если же приложить к раствору постоянное электрическое поле, то разноименно заряженные ионы будут перемещаться в противоположных направлениях. При этом каждый ион стремится двигаться в одну сторону, а окружающая его ионная атмосфера в противоположную, вследствие чего направленное перемещение иона замедляется, а следовательно, уменьшается число ионов, проходящих через раствор в единицу времени, т. е. сила тока. Чем больше концентрация раствора, тем сильнее проявляется тормозящее действие ионной атмосферы на электрическую проводимость раствора.

Аррениус обращая внимание на то, что в растворе лишь часть молекул электролита диссоциирует на ионы, ввел понятие степени диссоциации.

Степенью диссоциации электролита называется отношение числа его молекул, распавшихся в данном растворе на ионы, к общему числу молекул электролита в растворе.

Степень диссоциации принято обозначать греческой буквой а и выражать либо в долях единицы, либо в процентах. Так, для 0,1 н. раствора Онлайн помощь по химии (или 1,3 %), а для 0,1 н. раствора Онлайн помощь по химии (или 0,01 %).

Позже было установлено, что электролиты можно разделить на 2 группы: сильные и слабые электролиты.

Сильные электролиты в водных растворах диссоциированы практически нацело, для них Онлайн помощь по химии; слабые электролиты в водных растворах диссоциируют только частично и для них Онлайн помощь по химии (таблица 1).

Таблица 1 — Сильные и слабые электролиты

Онлайн помощь по химии

Концентрация ионов, образующихся при диссоциации сильных и слабых электролитов рассчитывается по уравнению:

Онлайн помощь по химии

где Онлайн помощь по химии — молярная концентрация электролита, моль/л

Онлайн помощь по химии — степень диссоциации электролита, доли единицы;

Онлайн помощь по химии — число ионов данного вида образующихся при полной диссоциации одной молекулы электролита.

Например, вычислим концентрации ионов Онлайн помощь по химии в 0.2 М растворе Онлайн помощь по химии.

Решение:

Процесс диссоциации Онлайн помощь по химии протекает по следующему уравнению:

Онлайн помощь по химии

Концентрация ионов определяется по формуле: Онлайн помощь по химии тогда

Онлайн помощь по химии Тогда

Онлайн помощь по химии

Все химические реакции можно разбить на две группы: необратимые и обратимые реакции. Необратимые реакции протекают до конца — до полного израсходования одного из реагирующих веществ. Обратимые реакции протекают нс до конца: при обратимой реакции ни одно из реагирующих веществ не расходуется полностью. Это различие связано с тем, что необратимая реакция может протекать только в одном направлении. Обратимая же реакция может протекать как в прямом, так и в обратном направлениях.

В уравнениях обратимых реакций вместо знака равенства необходимо ставить стрелки; они символизируют протекание реакции как в прямом, так и обратном направлениях. Вначале, при смещении исходных веществ, скорость прямой реакции велика, а скорость обратной равна нулю. По мере протекания реакции исходные вещества расходуются и их концентрации падают. В результате этого уменьшается скорость прямой реакции, и их концентрация возрастает. Вследствие этого начинает идти обратная реакция, причем се скорость постепенно увеличивается. Когда скорости прямой и обратной реакций становятся одинаковыми, наступает химическое равновесие. Так, в в последнем примере устанавливается равновесие между азотом, водородом и аммиаком.

Химическое равновесие называют динамическим равновесием. Этим подчеркивается, что при равновесии протекают и прямая, и обратная реакции, но их скорости одинаковы, вследствие чего изменений в системе не заметно.

Если система находится в состоянии равновесия, то она будет пребывать в ней до тех пор, пока внешние условия сохраняются постоянными. Если же условия изменятся, то система выйдет из равновесия — скорости прямого и обратного процессов изменятся неодинаково — будет протекать реакция. Наибольшее значение имеют случаи нарушения равновесия вследствие изменения концентрации какого-либо из веществ, участвующих в равновесии, давления или температуры.

Направление смещения равновесия определяется принципом Ле Шатсльс: если на систему, находящуюся в равновесии, оказать какое-либо воздействие, то в результате протекающих в ней процессов равновесие сместится в таком направлении, что оказанное воздействие уменьшится.

Действительно, при введении в систему одного из веществ, участвующих в реакции, равновесие смещается в сторону расхода этого вещества. При повышении давления оно смещается так, что давление в системе снижается; при повышении температуры равновесие смещается в сторону эндотермической реакции — температура в системе падает. Количественной характеристикой динамического равновесия служит константа химического равновесия.

Процесс электролитической диссоциации изображают, пользуясь химическими уравнениями. В растворе слабого электролита устанавливается динамическое равновесие между недиссоциированными молекулами и ионами.

Например, диссоциация слабого электролита Онлайн помощь по химии выразится уравнением:

Онлайн помощь по химии

а сильного электролита Онлайн помощь по химии — уравнением Онлайн помощь по химии

К равновесию, которое устанавливается в растворе слабого электролита между молекулами и ионами, можно применить законы химического равновесия и записать выражение константы равновесия. Например, для диссоциации уксусной кислоты Онлайн помощь по химии константа равновесия имеет вид

Онлайн помощь по химии

где: [В] равновесная концентрация вещества (иона): моль/л

Здесь в числителе дроби стоят концентрации ионов-продуктов диссоциации, а в знаменателе — концентрация оставшихся после диссоциации недиссоциированных молекул.

Согласно формуле (1), Онлайн помощь по химии.

Онлайн помощь по химии

Таким образом, для слабых электролитов:

Онлайн помощь по химии

где: Онлайн помощь по химии — молярная концентрация электролита, моль/л;

Онлайн помощь по химии — степень диссоциации электролита, доли единицы.

Для электролитов, у которых Онлайн помощь по химии

тогда Онлайн помощь по химии (только для слабого электролита)

Это уравнение выражает закон разбавления Оствальда:

С разбавлением раствора степень диссоциации слабого электролита возрастает.

Оно дает возможность вычислять степень диссоциации при различных концентрациях слабого электролита.

Константы диссоциации слабых электролитов — величины табличные.

Пример оформления задачи №25

Вычислить степень диссоциации 0,05 М водного раствора хлорноватистой кислоты Онлайн помощь по химии.

Решение:

Онлайн помощь по химии — слабый электролит, Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии , где Онлайн помощь по химии — константа диссоциации Онлайн помощь по химии. Так как Онлайн помощь по химии (табл.),

тогда Онлайн помощь по химии

Многоосновные кислоты, а также многокислотные основания диссоциируют ступенчато. В растворах этих веществ устанавливаются сложные равновесия, в которых участвуют ноны различного заряда. Например, диссоциация слабого электролита угольной кислоты происходит в две ступени:

Онлайн помощь по химии 1 ступень, тогда диссоциация по первой ступени характеризуется первой константой диссоциации Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии2 ступень.

а диссоциация по второй ступени — второй константой диссоциации

Онлайн помощь по химии

Суммарной реакции диссоциации: Онлайн помощь по химииотвечает суммарная константа равновесия:

Онлайн помощь по химии

Константа диссоциации слабых электролитов по первой ступени всегда значительно больше константы диссоциации по второй ступени: Онлайн помощь по химии, поэтому диссоциация многоосновных кислот и многокислотных оснований — процесс равновесный и протекает обычно только по первой ступени.

Например:

Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии, поэтому эти соединения склонны к образованию основных и кислых солей (Онлайн помощь по химии и др.).

Сильные электролиты практически полностью диссоциируют в воде, поэтому для них обычно записывают суммарные уравнения диссоциации. Например:

Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии, однако для сильного электролита серной кислоты диссоциация рассматривается по двум ступеням

Онлайн помощь по химии -1 ступень,

Онлайн помощь по химии — 2 ступень.

В реальных растворах возможно взаимодействие между акватированными ионами с образованием ассоциатов, или объединений, состоящих из двух и более частиц (рис. 3).

Онлайн помощь по химии

Рис. 3 Схема образования ассоциатов в растворе

Для характеристики этого процесса понятие концентрации ионов заменяется понятием активности ионов.

Под активностью иона понимают ту эффективную, условную концентрацию его, соответственно которой он действует при химических реакциях. Активность иона а равна его концентрации Онлайн помощь по химии, умноженной на коэффициент активности Онлайн помощь по химии:

Онлайн помощь по химии

Коэффициенты активности различных ионов различны. Кроме того, они изменяются при изменении условий, в частности при изменении концентрации раствора. В концентрированных растворах коэффициент активности обычно меньше единицы, а с разбавлением раствора он приближается к единице. Значение f, меньшее единицы, указывает на взаимодействие между ионами, приводящее к их взаимному связыванию. Если же коэффициент активности близок к единице, то это свидетельствует о слабом межионном взаимодействии. Действительно, в очень разбавленных растворах средние расстояния ионов друг от друга настолько велики, что действие межионных сил почти не проявляется.

Коэффициент активности данного нона зависит только от его заряда и от ионной силы раствора I, под которой понимают полусумму произведений концентраций всех находящихся в растворе ионов Ci на квадрат их заряда Онлайн помощь по химии

Пример оформления задачи №26

Вычислить активность ионов в растворе, содержащем 0,05 моль/л нитрата кальция и 0,2 моль/л хлорида натрия.

Решение:

Активность ионов в растворе сильных электролитов определяется по формуле:

Онлайн помощь по химии

Процессы диссоциации Онлайн помощь по химии протекают по следующим уравнениям:

Онлайн помощь по химии
Онлайн помощь по химии

Концентрация ионов определяется по формуле: Онлайн помощь по химии. тогда

Онлайн помощь по химии

Ионная сила раствора равна:

Онлайн помощь по химии

Коэффициент активности ионов определяем из таблицы:

Коэффициенты активности ионов Онлайн помощь по химии при различных ионных силах раствора

Онлайн помощь по химии
Онлайн помощь по химии

Тогда активность ионов

Онлайн помощь по химии

Законы Рауля и Ванг-Гоффа для электролитов. Изотопический коэффициент

Все свойства раствора сильного электролита, зависящие от концентрации ионов, проявляются так, как если бы число ионов в растворе было меньше, чем это соответствует его полной диссоциации электролита.

В связи с этим, определяемое по электрической проводимости (или другими методами) значение степени диссоциации сильных электролитов называется кажущейся степенью диссоциации Онлайн помощь по химии.

Отношение числа ионных частиц в растворе электролита, полученное по данным электропроводности и меньшее их истинного значения, к общему числу молекул электролита, введенных в раствор, называется изотоническим коэффициентом и обозначается i:

Онлайн помощь по химии

Изотонический коэффициент связан с кажущейся степенью диссоциации сильного электролита соотношением:

Онлайн помощь по химии

где Онлайн помощь по химии — число молекул электролита, введенных в раствор;

Онлайн помощь по химии— число молекул в растворе, которые продиссоциировали на ионы;

Онлайн помощь по химии — число оставшихся нелиссоциированных молекул (или число ассоциатов); пак-число ионов в растворе.

Отсюда Онлайн помощь по химии

где k — суммарное число ионов, на которые диссоциирует одна молекула электролита. Для Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии и т.д.

Аррениус обратил внимание на тесную связь между способностью растворов солей, кислот и оснований проводить электрический ток и отклонениями растворов этих веществ от законов Вант-Гоффа и Рауля. Он показал, что по электрической проводимости раствора можно рассчитать его осмотическое давление, а следовательно, и поправочный коэффициент i. Значения i, вычисленные им из электрической проводимости хорошо совпали с величинами, найденными для тех же растворов иными методами.

Причиной чрезмерно высокого осмотического давления растворов электролитов является, согласно Аррениусу, диссоциация электролитов на ионы. Вследствие этого, с одной стороны, увеличивается общее число частиц в растворе, а следовательно, возрастают осмотическое давление, понижение давления пара и изменения температур кипения и замерзания, с другой, — ионы обусловливают способность раствора проводить электрический ток.

Поскольку физико-химические свойства растворов зависят от концентрации частиц растворенного вещества, в расчетные формулы физико-химических свойств электролитов вводится изотонический коэффициент, позволяющий учесть диссоциацию молекул.

Законы Рауля и Ванг-Гоффа для неэлектролитов и электролитов.

Онлайн помощь по химии

где все обозначения для электролитов аналогичны обозначениям для неэлектролитов.

Онлайн помощь по химии

Структура воды. Физические и химические свойства. Диаграмма состояния

Молекула воды имеет угловое строение, входящие в ее состав атомы образуют равнобедренный треугольник, в основании которого находятся два атома водорода, а в вершине — атом кислорода.

Онлайн помощь по химии

Из восьми электронов, составляющих электронный слой атома кислорода в молекуле воды две электронные пары образуют ковалентные связи О — Н и остальные четыре электрона представляют собой две не поделенные электронные пары. Электроны, образующие связи О — Н, смещены к атому кислорода как более электроотрицательному элементу. В результате этого атомы водорода приобретают эффективный положительный заряд (положительный полюс), а две пары не поделенных ё атома кислорода образуют отрицательный полюс, т.е. молекула воды представляет собой диполь.

В жидкой воде благодаря образованию водородных связей происходит ассоциация молекул. В твердой фазе ( лед ) атом кислорода каждой молекулы участвует в образовании двух водородных связей с соседними молекулами согласно схеме:

Онлайн помощь по химии

Образование водородных связей приводит к расположению молекул воды, когда они соприкасаются друг с другом своими разноименными полюсами. Молекулы образуют слои, причем каждая из них связана с тремя молекулами, принадлежащими к тому же слою, и с одной из соседнего слоя.

Структура льда принадлежит к наименее плотным структурам, в ней существует пустоты, размеры которых превышают размеры молекулы воды.

Онлайн помощь по химии

Дополнительная теория:

  1. Физические свойства воды в химии
  2. Химические свойства воды в химии
  3. Методы умягчения воды в химии
  4. Диаграмма состояния воды в химии

Физико-химические свойства растворов неэлектролитов

Общая характеристика pacтворов

Неэлектролиты — это вещества водные растворы и расплавы, которых не проводят электрический ток.

При растворении молекулы растворенного вещества и растворителя взаимодействуют, друг с другом взаимно изменяют свои свойства.

Между молекулами растворителя и растворенного вещества возможны следующие взаимодействия:

  • различные по силе межмолекулярные взаимодействия;
  • ассоциация молекул растворенного вещества под действием растворителя;
  • диссоциация молекул растворенного вещества на более простые молекулы;
  • взаимодействие молекул ( двух и более ) растворенных веществ под влиянием растворителя.

Свойства растворов зависящие от концентрации и практически не зависящие от природы растворенного вещества называются коллигативными (коллективными). К ним относятся:

  • понижение давления насыщенного пара растворителя над раствором;
  • повышение температуры кипения и понижение температуры замерзания раствора;
  • повышение осмотического давления раствора.

Эти свойства проявляются в полной мере в идеальных растворах.

Идеальным называют раствор, в котором не происходит химического взаимодействия между компонентами, а силы межмолекулярного взаимодействия — равны. Образование таких растворов сопровождается нулевым тепловым эффектом (дн“ = 0) и каждый компонент ведет себя в растворе независимо от других компонентов. По своим свойствам к идеальным растворам приближаются разбавленные растворы неэлектролитов.

Дополнительная теория:

  1. Топоскопический закон Рауля
  2. Эбуллиоскопический закон
  3. Криоскопический закон
  4. Осмос в химии

Пример оформления задачи №27

Раствор, в 100 Онлайн помощь по химии которого содержится 2,3 г неэлектролита, обладает при 298К осмотическим давлением, равным 618,5 кПа. Определить молярную массу неэлектролита.

Решение:

Онлайн помощь по химии

отсюда

Онлайн помощь по химии

Ответ: Молярная масса растворенного вещества равна 92,13 г/моль.

Гальванические элементы. Коррозия металлов

  1. Реакции окисления-восстановления. Метод электронного баланса.
  2. Электродный потенциал, его измерение, стандартный электродный потенциал.
  3. Ряд стандартных потенциалов металлических электродов. Зависимость значения электродного потенциала от концентрации и pH электролита.
  4. Гальванические элементы (ГЭ), напряжение ГЭ. Современные ГЭ.
  5. Аккумуляторы (щелочные и кислотные). Материалы анода и катода. Процессы, протекающие при зарядке и разрядке аккумуляторов.
  6. Химическая коррозия металлов.
  7. Электрохимическая коррозия металлов.
  8. Показатели коррозии (весовой, объемный и глубинный).
  9. Методы защиты металлов от коррозии.

Существуют два типа химических реакций:

Реакции, в которых не изменяется степень окисления элементов:

Реакции присоединения

Онлайн помощь по химии

Реакции разложения

Онлайн помощь по химии

Реакции обмена

Онлайн помощь по химии

Реакции, в которых происходит изменение степеней окисления атомов элементов, входящих в состав реагирующих соединений:

Онлайн помощь по химии

Такие реакции называются окислительно-восстановительными.

Реакции, сопровождающиеся изменением степеней окисления элементов в молекулах реагирующих веществ, называются окислительно-восстановительными.

Окислительно-восстановительные реакции играют важную роль в природе (фотосинтез) и технике. К окислительно-восстановительным реакциям относятся: процессы горения топлива, протекающие в топках котлов тепловых электростанций, в двигателях внутреннего сгорания и реактивных двигателях ракет, нанесение металлических покрытий на металлические и неметаллические изделия. Химическое никелирование, меднение, золочение, палладирование широко используется в электронной и вычислительной технике, электротехнике, для получения печатных схем.

При изготовлении печатных плат производят избирательное травление (окисление) пленки меди, нанесенной на полимер. В качестве окислителя служит хлорид железа (III). Онлайн помощь по химии. Остающаяся на поверхности полимера медь образует полосы определенной конфигурации.

Степень окисления

Степень окисления — это условный заряд атома в молекуле, вычисленный из предположения, что молекула состоит из ионов и в целом электронейтральна. Наиболее электроотрицательные элементы в соединении имеют отрицательные степени окисления, а атомы элементов с меньшей электроотрицательностью — положительные.

Расчет степени окисления. Для вычисления степени окисления элемента следует учитывать следующие положения:

  1. Степени окисления атомов в простых веществах равны нулю (Онлайн помощь по химииОнлайн помощь по химии).
  2. Постоянную степень окисления имеют атомы: щелочных металлов (+1), щелочноземельных металлов (+2), водорода (+1) (кроме гидридов Онлайн помощь по химии и др., где степень окисления водорода -1), кислорода (-2) (кроме Онлайн помощь по химии и пероксидов, содержащих группу -О-О-, в которой степень окисления кислорода (-1).
  3. Для элементов положительная степень окисления не может превышать величину, равную номеру группы периодической системы. Примеры: Онлайн помощь по химии
  4. Степень окисления элемента в виде одноименного иона в соединении, имеющем ионное строение, равна заряду данного иона.
Онлайн помощь по химии

5. Алгебраическая сумма степеней окисления всех атомов, входящих в состав молекулы, всегда равна нулю, а в сложном ионе эта сумма равна заряду иона.

Пример оформления задачи №28

Рассчитать степень окисления азота в соединениях Онлайн помощь по химии и Онлайн помощь по химии.

Решение:

Онлайн помощь по химии

Окисление, восстановление

В окислительно-восстановительных реакциях электроны от одних атомов, молекул или ионов переходят к другим. Атомы или ионы, которые отдают электроны — восстановители. Процесс отдачи электронов — окисление. При окислении степень окисления повышается:

Онлайн помощь по химии

Атомы или ионы, которые в данной реакции присоединяют электроны являются окислителями. Процесс присоединения электронов — восстановление: При восстановлении степень окисления понижается:

Онлайн помощь по химии

Окислительно-восстановительные свойства вещества и степени окисления входящих в него атомов

Соединения, содержащие атомы элементов с максимальной степенью окисления, могут быть только окислителями за счет этих атомов, т.к. они уже отдали все свои валентные электроны и способны только принимать. Максимальная степень окисления атома элемента равна номеру группы в периодической таблице, к которой относится данный элемент. Соединения, содержащие атомы элементов с минимальной степенью окисления могут служить только восстановителями, поскольку они способны лишь отдавать электроны, потому что внешний энергетический уровень у таких атомов завершен 8 электронами. Минимальная степень окисления у атомов металлов равна 0, для неметаллов — (n-8) (где n — номер группы в периодической системе). Соединения, содержащие атомы элементов с промежуточной степенью окисления, могут быть и окислителями и восстановителями, в зависимости от партнера, с которым взаимодействуют и от условий реакции.

Важнейшие окислители и восстановители

Онлайн помощь по химии
Онлайн помощь по химии

Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций

Электронный баланс — метод нахождения коэффициентов в уравнениях окислительно-восстановительных реакций, в котором рассматривается обмен электронами между атомами элементов, изменяющих свою степень окисления. Число электронов, отданное восстановителем равно числу электронов, получаемых окислителем.

Уравнение составляется в несколько стадий:

  1. Записать схему реакции.
  2. Проставить степени окисления над знаками элементов.
  3. Выделить элементы, изменяющие степени окисления и определить число электронов, приобретенных окислителем и отдаваемых восстановителем.
  4. Составить уравнения электронного баланса. Найти наименьшее общее кратное (НОК) и дополнительные множители (ДМ). Сложить уравнения процессов окисления и восстановления, предварительно умноженные на дополнительные множители.
  5. Коэффициенты перед окислителем и восстановителем перенести в молекулярное уравнение. Проверить, расходуется ли окислитель или восстановитель на процессы , не связанные с окислением и восстановлением. Подобрать коэффициенты для всех остальных участников реакции.
  6. Уравнять атомы водорода и кислорода.

Пример оформления задачи №29

Расставить коэффициенты в уравнении

Онлайн помощь по химии

Решение:

1. Проставить степени окисления над элементами, атомы которых их изменяют

Онлайн помощь по химии

2. Составить уравнения электронного баланса. Определить число электронов, отдаваемых восстановителем и принимаемых окислителем

Онлайн помощь по химии

4. Найти наименьшее общее кратное (НОК) между числом отданных и принятых электронов. Определить дополнительные множители.

Онлайн помощь по химии

4. Сложить уравнения процессов окисления и восстановления, предварительно умноженные на дополнительные множители.

Онлайн помощь по химии

5. Коэффициенты, стоящие перед восстановителем и окислителем перенести в молекулярное уравнение. Проверить расходуется ли азотная кислота на другие процессы, не связанные с окислением и восстановлением.

Онлайн помощь по химии расходуется на получение 1 моль Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии

6. Сложить молекулы азотной кислоты и уравнять атомы водорода и кислорода.

Онлайн помощь по химии

Молярная масса эквивалента окислителя и восстановителя

В окислительно-восстановительных реакциях окислитель и восстановитель реагируют друг с другом в эквивалентных количествах. Эквивалентом окислителя или восстановителя называется некоторая реальная или условная частица, которая может присоединять или отдавать один электрон в окислительно-восстановительной реакции. Молярная масса эквивалента окислителя и восстановителя равна молярной массе окислителя, деленной на число электронов, принятых в данной реакции одной молекулой окислителя. Молярная масса эквивалента восстановителя равна молярной массе восстановителя деленной на число электронов, отданных одной молекулой восстановителя.

Онлайн помощь по химии

где Онлайн помощь по химии — число принятых электронов одной молекулой окислителя или число электронов, отданных одной молекулой восстановителя.

Например, при протекании реакции:

Онлайн помощь по химии

в кислой среде Онлайн помощь по химии присоединяет 5 электронов, поэтому Онлайн помощь по химии

в нейтральной среде Онлайн помощь по химии присоединяет 3 электрона, поэтому Онлайн помощь по химии

в щелочной среде Онлайн помощь по химии присоединяет 1 электрон, поэтому Онлайн помощь по химии

Электродный потенциал, его измерение

Если металлическую пластину погрузить в воду, то из слоя металла, находящегося на границе с водой, положительные ионы металла начнут переходить в воду. При этом в кристаллической решетке металла окажется избыток электронов и пластина приобретет отрицательный заряд, а раствор, примыкающий к поверхности металлической пластины, — положительный заряд.

При контакте металла с водным растором происходит гидратация ионов металла, находящихся на поверхности. Возникают силы притяжения между диполями воды и положительными ионами металла, что ослабляет связь последних с электронами в кристаллической решетке металла и приводит к освобождению части ионов из металлической решетки

Таким образом, вследствие гидратации происходит частичное разделение ионов металла и электронов между раствором и металлом:

Онлайн помощь по химии
Онлайн помощь по химии

При этом металл разрушается или растворяется с поверхности и одновременно приобретает заряд.

По мере перехода гидратированных ионов в раствор и накопления избыточных электронов в металле увеличивается скорость обратного процесса -перехода металлических ионов из раствора в кристаллическую решетку с возобновлением их связи с электронами. Когда скорости прямого и обратного процессов становятся равными, наступает динамическое равновесие:

Онлайн помощь по химии

Это же равновесие можно изобразить в форме более удобной для определения факторов, смещающих равновесие:

Онлайн помощь по химии

на границе в растворе в металле

металл-раствор

Гидратированные ионы металла в растворе преимущественно остаются удержанными около поверхности металла, приобретающего отрицательный заряд. Таким образом, на границе металл-раствор образуется равновесный двойной электрический слой (рис. 1), т.е. между металлом и раствором возникает скачок потенциала, определяющий электродный потенциал металла. Величина электродного потенциала металла, опущенного в воду, зависит от ряда факторов, но прежде всего от химической природы металла, структуры его кристаллической решетки и степени гидратации его ионов.

Онлайн помощь по химии

При погружении металла в раствор его соли также возникает двойной электрический слой, но в этом случае возможны два механизма его образования. Если концентрация катионов металла в растворе велика или металл достаточно активный, вследствие чего равновесие процесса сдвинуто вправо, то металлическая пластинка заряжается отрицательно. В том случае, когда равновесная концентрация катионов металла в растворе мала или металл малоактивный, равновесие процесса сдвигается влево и металлическая пластинка заряжается положительно, а раствор за счет анионов Онлайн помощь по химии -отрицательно (рис. 2).

Онлайн помощь по химии

двойного электрического слоя при погружении металла в раствор собственной соли

В любом случае на границе раздела двух фаз образуется двойной электрический слой. Разность (скачок) потенциалов, возникающая между металлом и жидкой фазой, называется электродным потенциалом Онлайн помощь по химии. Потенциалу металла приписывается тот знак, который возникает на его поверхности в двойном электрическом слое.

Пластинка металла и раствор его соли (т.е. катионы этого металла) вместе составляют единую окислительно-восстановительную систему, характеризующуюся определенным электродным потенциалом, который зависит от природы металла, концентрации его ионов в растворе, от температуры и pH среды. Экспериментально определить абсолютное значение электродного потенциала невозможно. Поэтому на практике измеряется разность потенциалов между электродным потенциалом исследуемой системы и потенциалом электрода сравнения. В принципе в качестве электрода сравнения может служить любой электрод в термодинамически равновесном состоянии, удовлетворяющий требованиям воспроизводимости, постоянства во времени всех характеристик и относительной простоты изготовления. Для водных электролитов наиболее часто применяют в качестве электрода сравнения водородный, каломельный, галогеносеребряные, оксидно-ртутный и хингидронный электроды. Водородный электрод, изготавливается из губчатой платины, погруженной в раствор Онлайн помощь по химии с активностью ионов водорода, равной единице (что соответствует примерно их концентрации, равной 1 моль/л). Через раствор при 298 К (25°С) под давлением 101,325 кПа пропускается газообразный водород (рис. 3), который поглащастся платиной. Таким образом, поверхность платинового электрода фактически насыщена водородом.

Онлайн помощь по химии

Молекула водорода в состоянии в этом состоянии распадается на атомы, которые ионизируются Онлайн помощь по химии

Ионы Онлайн помощь по химии переходят в раствор подобно ионами металла. Одновременно ионы Онлайн помощь по химии из раствора, находящиеся у поверхности платины принимают электроны Онлайн помощь по химии

Между этими процессами устанавливается равновесие, которое в упрощенной форме можно описать уравнением:

Онлайн помощь по химии

раствор тверда фаза

Это равновесие характеризуется определенным значением скачка потенциала на межфазной границе. Электродный потенциал, отвечающий данным условиям, получил название стандартного электродного потенциала , а его численное значение условно принято равным нулю.

Соединив электрод, представляющий исследуемую окислительно-восстанови-тельную систему, со стандартным водородным электродом, определяют электродный потенциал данной системы.

Онлайн помощь по химии

Рис. 4. Схема измерения стандартного электродного потенциала относительно водородного электрода

При этом протекают следующие процессы:

Онлайн помощь по химии

Для того, чтобы можно было сравнивать окислительно-восстановительные свойства различных металлов по их электродным потенциалам, необходимо, чтобы последние также были измерены при стандартных условиях. Таковыми обычно являются концентрация ионов Онлайн помощь по химии , равная 1 моль/л и температура 298 К. Потенциалы, измеренные в таких условиях носят название стандартных электродных потенциалов металлов и обозначаются через Онлайн помощь по химии.

Металлы, расположенные в порядке возрастания их стандартных электродных потенциалов, составляют их электрохимический ряд напряжений металлов (табл. 1).

Таблица 1

Онлайн помощь по химии

Ряд напряжений характеризуют следующие химические свойства

1. Чем меньше значение стандартного электродного потенциала металла Онлайн помощь по химии тем более сильными восстановителями являются его ионы в низшей степени окисления.

2. Чем больше значение Онлайн помощь по химии, тем более сильным окислителем являются ионы в высшей степени окисления.

3. Металлы, имеющие отрицательные значения Онлайн помощь по химии, т.е. стоящие в ряду напряжений левее водорода, способны вытеснять его из разбавленных растворов кислот.

Онлайн помощь по химии

4. Металлы, имеющие положительное значение Онлайн помощь по химии, т.е. стоящие в ряду напряжений правее водорода, не способны вытеснять его из разбавленных кислот.

5. Каждый металл способен вытеснять (восстанавливать) из растворов солей те металлы, которые имеют более высокое значение Онлайн помощь по химии.

Приведенные в табл. 1 значения Онлайн помощь по химии относятся только к концентрациям ионов металлов Онлайн помощь по химии равным 1 моль/л при температуре 298 К (25°С). При измерении этих условий изменяется величина, а иногда и знак электродного потенциала Онлайн помощь по химии.

Дополнительная теория:

Пример оформления задачи №30

Алюминиевый электрод погружен в Онлайн помощь по химии М раствор сульфата алюминия. Вычислить значение электродного потенциала алюминия.

Решение:

Онлайн помощь по химии

По таблице [ 1 ] определяем стандартный электродный потенциал алюминия

Онлайн помощь по химии

Записываем уравнение электродного процесса, протекающего на поверхности алюминиевого электрода в растворе своей соли:

Онлайн помощь по химии

z — число электронов, участвующих в электродном процессе.

Для данной реакции z равно заряду иона алюминия Онлайн помощь по химии. Рассчитываем концентрацию ионов алюминия в растворе Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии

Разбавленный раствор Онлайн помощь по химии — сильный электролит. Следовательно, а —

1. По уравнению диссоциации

Онлайн помощь по химии

число ионов Онлайн помощь по химии, образующихся при диссоциации одной молекулы Онлайн помощь по химии, равно 2. Следовательно, Онлайн помощь по химии.

Тогда Онлайн помощь по химии моль/л.

Рассчитываем электродный потенциал алюминиевого электрода по уравнению Нернста

Онлайн помощь по химии

Ответ: Онлайн помощь по химии.

Пример оформления задачи №31

Потенциал цинкового электрода, погруженного в раствор своей соли равен (-0,86 В). Вычислить концентрацию ионов цинка в растворе.

Онлайн помощь по химии

По таблице 9 [1] определяем стандартный электродный потенциал цинка Онлайн помощь по химии равно заряду иона цинка Онлайн помощь по химии

Тогда Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии

Ответ: Онлайн помощь по химии моль/л.

В случае водородного электрода на платине имеет место равновесие:

Онлайн помощь по химии

Но так как Онлайн помощь по химии, то

Онлайн помощь по химии

а при давлении водорода, равном 1 атм,

Онлайн помощь по химии

Так как Онлайн помощь по химии

Например:

в нейтральной среде Онлайн помощь по химии в

в кислой среде Онлайн помощь по химии в

в щелочной среде Онлайн помощь по химии в

Коррозия и защита металлов

Введение

Коррозией называется процесс самопроизвольного разрушения металлов под действием окружающей среды. При этом металл из свободного состояния переходит в химически связанное.

Большинство металлов в свободном состоянии является термодинамически нестабильными и способны под действием окислителей самопроизвольно» окисляться. Для большинства металлов при окислении их по схеме

Онлайн помощь по химии

изменение энергии Гиббса отрицательно, Онлайн помощь по химии.

Например,

Онлайн помощь по химии

Следовательно., даже малоактивные металлы способны самопроизвольно окисляться кислородом воздухе. И только золото устойчиво против окисления кислородом. Поэтому почти все металла могут подвергаться коррозии. Борьба с коррозией является включительно важной проблемой. Установлено, что ежегодно за счет коррозии разрушается до 15-20% годового производства железа. При этом безвозвратное потери от рассеивания продуктов коррозии достигают 5-6%. Остальное количество металла возвращается на .переработку в металлургический передел. Для замедления процессов коррозии и снижения потерь металлов широко используются различные методы защиты металлов от коррозии.

Процесс коррозии может быть представлен в виде двух сопряженных процессов;

окисление металла Онлайн помощь по химии

восстановление

окислителя Онлайн помощь по химии

суммарный промесс Онлайн помощь по химии

В установившемся режиме скорость процесса окисления металла Онлайн помощь по химии равна скорости процесса восстановления окислителя Онлайн помощь по химии Поэтому снижение скорости любого процесса (окисления или восстановления) приводит к замедлению суммарного коррозионного процесса.

Дополнительная теория:

  1. Классификация коррозионных процессов в химии
  2. Скорость коррозии и ее характеристика в химии
  3. Химическая коррозия в химии
  4. Электрохимическая коррозия в химии
  5. Коррозия металлов с кислородной деполяризацией в химии

Пример оформления задачи №32

Рассчитать весовой и глубинный показатели коррозии алюминия в концентрированной серной кислоте и произвести количественную оценку стойкости алюминия, если образец размером a*b*c = 50 * 30 * I мм до испытания имел массу Онлайн помощь по химии= 4,053 г, после восьмисуточного испытания Онлайн помощь по химии = 4,0189 г. Плотность алюминия Онлайн помощь по химии = 2,7 г/Онлайн помощь по химии.

Решение:

Рассчитываем весовой показатель коррозии К по уравнению (3)

Онлайн помощь по химии

Изменение массы образца при коррозии

Онлайн помощь по химии

Полная поверхность образца

Онлайн помощь по химии

Время коррозии

Онлайн помощь по химии

Тогда:

Онлайн помощь по химии

2. Рассчитываем глубинный показатель коррозии по уравнению (6)

Онлайн помощь по химии

В соответствии с таблицей коррозионной стойкости (ГОСТ 13819-68) образец алюминия относится к пониженной группе стойкости (балл 6) по десятибалльной шкале.

Пример оформления задачи №33

Рассчитать весовой, объемный и токовый показателя при равномерной коррозии железе, если в соляной кислоте глубинный показатель коррозии равен П = 0,1 мм/год. Плотность железа Онлайн помощь по химии.

Решение:

1. В соответствии с уравнением (6) определяем весовой показатель коррозии Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии

2. Объемный показатель коррозии Онлайн помощь по химии рассчитываем по уравнению (5) —

Онлайн помощь по химии

Учитывая, что коррозия железа в соляной кислоте будет протекать по уравнению

Онлайн помощь по химии

Онлайн помощь по химии, молярная масса эквивалента железа в этой реакции будет равна.

Онлайн помощь по химии

Эквивалентной объем водорода Онлайн помощь по химии

Тогда

Онлайн помощь по химии

Пример оформления задачи №34

Составить схему коррозии технического железа в серной кислоте в отсутствии кислорода (рис. 10).

Онлайн помощь по химии

Решение:

На поверхности технического железа имеются участки, на которых находятся вкрапления углерода. Вкрапления углерода менее активны, чем участки железа, и поэтому, являются катодными участками (1). Участки железа являются анодными участками (2). Следовательно, в растворе серной кислоты на поверхности железа образуются короткозамкнутые гальванические элементы, схему которой можно записать в виде:

Онлайн помощь по химии

При работе такого элемента на анодных участках происходит окисление железа:

Онлайн помощь по химии

Ионы железа будут переходить в раствор. Железо начнет разрушаться. Электроны будут перетекать от анодных участков к катодным, поляризуя их

отрицательно. На катодных участках, будет происходить восстановление окислителя — ионов водорода — деполяризация катодных участков.

Онлайн помощь по химии

Суммарное уравнение реакции электрохимической коррозии будет иметь вид:

Онлайн помощь по химии

В молекулярной форме

Онлайн помощь по химии

Уравнение электрохимической коррозии аналогично уравнению растворения железа в серной кислоте. Однако принципиальное различие будет заключаться в том, что при электрохимической коррозии процессы окисления и восстановления пространственно разделены.

Пример оформления задачи №35

Составить схему коррозии железа, частично покрытого оловом, погруженного в воду (рн = 7), находящуюся в контакте с воздухом (рис. 11).

Онлайн помощь по химии

Рис. 11. Схема электрохимической коррозии с кислородной деполяризации в нейтральной среде.

Решение:

При контакте железа с оловом образуется короткозамкнутый гальванический элемент, в котором железо, как более активный металл (Онлайн помощь по химии= — 0,44 В), будет являться анодом, а олово, как менее активный металл (Онлайн помощь по химии) будет являться катодом. Электролитом является вода. Схему коррозионного гальванического элемента можно записать в виде

Онлайн помощь по химии. Тогда на аноде будет происходить

Онлайн помощь по химии

На катоде будет происходить восстановления кислорода по схеме:

Онлайн помощь по химии

Суммарное уравнение коррозионного процесса будет иметь вид:

Онлайн помощь по химии

Следовательно, коррозии будет подвергаться более активный металл (железо), а на поверхности менее активного металла (олово), будет происходить восстановление кислорода.

Возможно эти страницы вам будут полезны: